今天是儿子同学智博的生日，为了迎接生日的到来，两个小伙伴提前四五天开始了互通电话，一个邀请必须来，一个说你要什么礼物我就送什么礼物。
当然男孩子最喜欢的就是各种枪类的玩具以及车之类的。儿子给他选了一个大菠萝的枪，他爸爸给他买了一个电动小车，就这样一个拿着大菠萝，一个骑着小电动车，开始了他们的“任务”计划，带着望远镜，看看周围有没有“鬼子”，有没有可疑人员，做出这个动作还挺像那么一回事。
孩子的天生爱玩和交友能力其实是很强的，为什么有的家长说：“我家的孩子不愿意跟人沟通，不愿意交朋友。”
大部分的情况就是家长没有做出正确的交友示范，把孩子没有带入他的“小朋友圈子”当中，让他感受到交友带给他的快乐，交友能学到什么东西，久而久之，孩子对这一块就比较陌生，长期孩子也慢慢的变得不敢交友。
越是孩子不敢交友，家长的态度是强迫的：“你和谁玩，你看看谁是谁家的孩子，你怎么拿不出去手。”
使劲把孩子往“圈子”里推，就有了孩子往家长身后“躲”的一种举动。
引导和家长的潜移默化这样的力量是很重要的，家长先做，孩子后学。做的多了，孩子慢慢的也就跟着我们的步伐来了，而不是我们预期设定一定的目标，让孩子去做，做不到一次就给他惩罚，这样会大大挫败他的积极性，孩子会变得沮丧，一次一次的挫败感他就没有了学习交友的动力，最后对这件事情抵触，一提到就发出畏难情绪，不敢挑战困难，都是一个道理。
