2023-01-07

✨✨✨家长扮演的八个错误角色

1月7日清理前知识部分

人生很多幸福的时刻过去了就很难再有了,珍惜当下珍惜拥有吧!

我们要成为上神也要渡劫,升级打怪,一点一点成长;

有时间陪伴老人看看电视听她评论,看看老人的爱恨情仇,和原生家庭联系,会发现他们的观点具有非常鲜明的时代特征,放下所有静静的陪伴,老人无意识的话就是她的潜意识的模式,你就可以理解老人了,很多事就释然了(觉察)!

多去看看伙伴们的分享;

自我疗愈,会爱自己就会爱别人,了解妈妈更多的需求时,就可以更好的爱妈妈,父母双亲就是我们的菩萨,真心的陪伴就是疗愈;

存在即是合计,多去向孩子求助,多陪伴我们的父母;

我允许自己有情绪,我接纳自己有情绪,我还可以怎么做1…2…3…;

破坏亲子关系的八种角色:命令者、威胁者、说教者、责骂者、建议者、惩罚者、武力者、溺爱者;

命令:对孩子的不尊重居高临下,孩子就像被我们控制的木偶,让孩子失去了自我判断的能力,还说孩子没主意没主见,是我们太强势了;

威胁:否定批评孩子,孩子没有安全感,不能敞开,没有有创造力,孩子不是记吃不记打,是孩子更爱我们,想起来内心惭愧,感恩我们走在成为合格家长的路上,去引领孩子走向幸福的人生路上;

说教:打着为孩子好的旗号伤害孩子,换位思考,我们被说教我们也烦,自己还觉得自己文明我没打没骂你啊,爱说教是不会沟通的表现,沟通不畅关系就不会好;

责骂:会让孩子觉得自己很差,自我价值感很低,自我攻击,觉得自己不配得,变成受害者,父母不接纳不允许孩子犯错,去责骂否定挖苦打击孩子,我们的孩子真的很强大,经历了这些还很阳光,不由升起惭愧心;

建议:觉得自己懂得多给建议,不听就控制责骂,直到孩子听你的,理清事才通,我们没把理让孩子弄明白,变着法的让孩子听话,控制孩子,没有全方位的了解孩子,也没有帮助孩子全方位的了解自己;

惩罚:惩罚就是在给孩子贴负向标签,你不好、你不对、你不能,你不行,孩子就会陷入内疚和自责,内疚和自责是吸引糟糕事情的能量,内疚和自责的人的生命能量极低,会失去对生命的热望;

武力:打孩子就是不能管理好自己的情绪,面对问题没有能力解决,发泄情绪,打孩子的人从小也是被打的,被打骂多了人就麻木了,很难快乐轻松的活着,会带着面具生活,修自己不让自己再伤害孩子;

溺爱:惯子如杀子,包办,剥夺了孩子成长的权力,溺爱孩子会很无能干什么什么不行,没有价值感,没有责任心,没办法适应社会,以自我为中心,小霸王,对谁都没有同理心,成功的可能性微乎其微;

教育孩子的关键是“关系”扮演好正确的角色给孩子的成长做好支持!升起我们的感恩之心惭愧之心!

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