当你在限定的时间里很努力很用功却并没有学到什么东西的时候，你是不是很有挫败感？
在你的知识系统中，不懂的东西是逐渐积累的。
像你许久未打扫的储物间，或者两个月都没来得及收拾的化妆台。因此，当初学者们会对前期的学习力不从心时，就会得出一个结论，嗯，我不是学习这门学科的材料。
亲爱的，在没有深入的接触这门学科之前，所有人都不是学习这门学科的材料。因为在无知方面，众生平等。
学习都是循序渐进的，任何学科都是一样的。
学习街舞，你要先接触站立的舞姿，例如toprock，学会跟着音乐做一些基本的律动，之后可以进阶为footwalk，在地面练习地板动作并且对其进行创新，最后是 power move，那些炫目的让人难以置信的类似于体操运动一样的动作。Power move往往是收获掌声和尖叫声最多的街舞动作，它足够难，也足够炫。当然，你要在完成之前的简单又重复的铺垫之后才可以学习这样的高难度动作。
你可以看到一个良性的不断上升的过程在这个阶段，你学习并且探索，发现自己的不足，并且往里面砸时间来提升自己的技术。
这和学校的教育模式几乎是有着天壤之别。在我们大多数人都会在学校中度过大部分的“学习时光”
而学习时光中最躲不过去的就是考试。
有的人分数考得好，比如95分，有的人分数考的糟糕，比如55分。排好成绩之后，大家就愉快的唱着歌儿吃着火锅飞奔向下一个学 习主题。
等一下，好像有一些重要的东西被漏掉了。
大多数人都不是满分，这说明大多数人都没有完全掌握和吃透学科知识。分数高的人，不懂之处可能会少一些，分数低的人，不懂的地方会多一些。
但是他们还都有不懂不了解的地方，结果就这样被推着进入了下一个学习的专题。而下一个学习的专题往往会更难更高级，无形之间，应该学到的知识和实际上学到的知识，两者简直是天壤之别。
这真的是一个很尴尬的事情。有三分之一的基础知识我还没有学会，结果就到了更难的专题。而且这种情况可能持续不仅是一半个月的问题，它可能会持续半年，一年，一直到你离开学校为止。
然后当你再次面对这一学科的时候，你就开始一脸懵逼了。要知道，这不是因为这门学科太难，也不是你太傻，而是你的基础没有打好。
不管成果如何，你都在被时间推着搡着往前走，这是很可怕的。要知道，前面没路了。
杂乱的衣柜和梳妆台，满是灰尘的储物间，摇摇欲坠的个人知识基础构建，都是这样被“推”下来的.
房价太高，你找了几个包工头想自己盖一个房子出来，你给他们限定的时间是两周。这两周中可能会刮风下雨，也可能包工头突然不见了，反正两周时间过去了。两周之后监工过来检查房子，他发现钢筋水泥还是湿的，他说：我只能给这个工程80分。
嗯。按考试60分及格来算的话，80分已经很高了。然后楼就开始建了，一层，两层，建到第三层的时候，房子塌了。
这时候监工开始一遍一遍的检讨自己当时检查的不够细，包工头也开始检讨自己对于工人的检查不够严格。
检查并不会让差距缩小。再让这帮子人建房子的话，房子依旧会塌。信不信由你。
正确的方式是，在限定时间上放松，或者不限定时间。直到每项都做到满分为止。我们可以看到变量从限定时间的完成度上转到了时间上。简单一点说就是，不要限定时间，我们需要保证成果。
当以“掌握某些知识”返归到日常生活中，就变成了“以成果来衡量某件事情的完成度”。虽然说现在的大家都在嚷嚷着以结果为导向，但是我们发现嘴里说的和实际做的其实不一样。
所以，当你想要学习某项技能，或者说彻底的弄清楚某件事情的时候，尽量别给自己限定时间。成果走到哪一步，你就学到哪一步。
扎扎实实，一步一个脚印。就算这样的过程可能有些慢，但是对于真正重要的且对于你来说弥足珍贵的技能和经验来讲，一切都是值得的。
毕竟，谁都不想做那个只是“看起来很努力的人”。
