兜兜转转的又与2016级的学生重逢。记得2016年秋季，这一群孩子进校后，就是由我带的生物，同时还跨年级带着2015级的一个班。等到2017年时，为了集中精力备考，学校安排我全力带2015级的1班和4班，同时2016级的1班和4班，学校安排了另外老师。未曾想，因为驻村扶贫，2015级的孩子没有带到高考，还差80天我离开了他们。然而又阴差阳错的，明天开始再带起2016级的孩子们。这让我想到“暂别是为了更好的重逢。”
今天甚是疲惫，白天一半的时间在奔驰的汽车里，白天另一半的时间用来交接工作。手头现在的一项工作头绪复杂，交待时感觉完全用语言说不清楚。很多实践上的工作，非得当事者亲手操作一番，用心介入进去才能有所体悟，这也不是一时半会儿能够解决的。我只得尽力而为。高速路上开车头就昏沉沉的，为了安全，提前下了高速，到家已经晚上六点半，吃过晚饭后就冲到学校。因为手头一无所知。不知道高三的教辅资料，不知道学生的预习情况，不知道之前布置的作业，只知道是要讲《细胞器的结构和功能》。我甚至都没有课表、早晚自习表。今晚必须做好充足的准备。赶到学校，冲到高三组，拿了教辅，照了课表，发现明天第一节有1班的课，再跑到一班和课代表交流，确定了明天的讲解课题。在到办公室备了一个半小时的课，看教材、看知识结构、做题、分析知识点，拾起昨天的记忆。
坐在办公桌前，好像半年的驻村工作不曾发生，好像过去的六个月就是一场梦，打断了我习惯的校园生活。我想如果没有驻村日记的话，我甚至都怀疑昨天的一切是否真的发生。
晚间从航中走回居住的小区，熟悉的路熟悉的路灯熟悉的人来人往，城市里熟悉的味道。多少个夜晚，我查过寝室，在于住校生快乐的聊天之后，踏着愉快带着放松走在无人的街道上，是多么的熟悉。这样的生活，的确又要开始了。
习以为常的生活，被另一种生活从中间打断，改变了一切，习惯的生活不翼而飞。你知道所遇到的变化是暂时的，但必须去适应这样一种变化，于是努力的调整自己，让自己与新的方式契合，当有一天你把这种变化当成习以为常时，却突然又回到从前。这是一种什么样的感受？我现在就是这样的感受。整天工作时放眼望去都是活蹦乱跳的未成年，笔耕不缀的学霸和追逐打闹的顽童。然后突然发现自己被放置在了群山之中，放眼望去尽是青山绿水、山峦叠嶂，人烟稀少、一片肃静。今晚，在走到教学楼去，看着再熟悉不过的场景，因暂别而感觉更加亲切，吵闹的孩子们充满了生命力和青春气息。
我现在理解了林清玄先生为什么要闭关来暂别这个熟悉的世界，因为再次归来时，会有新的发现，一直存在的美突然间被放大被呈现被摆到了居中的位置。在离去后的归来时，美好便处处呈现开来。感谢命运安排的一切，一切都是最好的安排。
