周末两天本来打算把当下看的书结束了，但是到周天这晚还有三章没看。想趁周末好好陪陪孩子是一个没完成的原因，读书读第一遍的时候尤其慢是另一个原因。而且像这样理论加实操性都那么强的书，我读的更是细致入微，共鸣的地方太多了，都得停一停想一想联系一下自己教育中的点点滴滴。
囫囵吞枣对这本书绝对是个忌讳，我觉得。也许有人觉得看看标题吧，已经很明确了。可是如果真就标题直接让我联系实际找案例，资历浅薄的我有的地方真的脑中一片空白，不知该如何进行呢。
我认真的读着每一块理论性的话语，然后结合书中联系的大大小小的案例进行熟悉，最后再结合自己的教育情况反思可借鉴的地方或者对比自己平时遇到这种情况时的做法有哪些符合或有悖正面管教的精神的地方。
本来给自己规定一星期一本书，现在看来不够实际。读书会因为书籍的不同类型而速度不同。不能片面追求速度结果而忽视吸收的过程啊。慢慢研读，是对的！这么好的书，我就细嚼慢咽，好好品味吧！
祝自己学有所成！
