今天六六主动取了一份贝壳的图片与实物配对的工作。这份工作的目的是培养观察能力,能将实物找图片对应。刚开始六六和老师一起操作了一次,老师先放好图片,六六来放贝壳。六六会仔细观察图片再摆放贝壳,收拾好工作后,他说“我不想做了!”。这时小糯米走了过来,老师请糯米坐在六六的对面,糯米拿起了贝壳图片,六六也拿着了贝壳实物。老师提议小糯米随意放一张图片,六六就要马上将对应的贝壳放过去!于是他们一起又做了一次这份工作,六六看到糯米取出图片就开始在自己手里寻找贝壳,小糯米时不时还会提醒六六“要放整齐.”。最后他们一起把这份工作整理好,放回了教具柜。越来越能干了!赞!
2018年11月28日王隽珩观察日志
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 天才一开始总是受冷遇 Wuli凯凯跟“曲妖精”王子文又合作新剧了。王子文在剧中扮演的天才心理学家许诩,因为体能不及...