001 “哇啊啊啊啊啊”
最近是公园主题，给娃娃们做了一张镂空的树叶的塑料卡，把卡放在纸上，涂上颜料，能印出漂亮的叶子形状。有长的，有短的，有圆形的，有扇子形状的。打开第一张画的时候，我非常夸张的“哇啊啊啊啊~”了一声。
然后……这节课之后打开的每一张印画，全班都要非常夸张的“哇啊啊啊啊啊，好漂亮啊！”
说到快第六七遍的时候，我真的不行了，就打开画纸，说：“看！”，然后画的小主人看着我，那眼神好像在说，你快喊哇啊啊啊，快称赞我呀！于是，我给TA一个眼神，抬高头，TA自己说：“哇啊啊啊啊，好靓。”
002 蝴蝶飞得高
讲解高低概念的时候，和小朋友做了一个变成小蝴蝶的游戏。我们每个人都是小蝴蝶，当我说：蝴蝶飞得高，小朋友就伸开翅膀，从小椅子上飞起来，假装高飞；当我说：蝴蝶飞的低，小朋友就慢慢蹲下，把手（翅膀）靠近地板。反复几次，孩子们玩的超级开心，边玩边大喊：蝴蝶飞得高！蝴蝶飞得低！
问题就出在第二天，我正好讲字卡，里面有一张是【蝴蝶】。当我读出蝴蝶这两个字的时候，全班集体：“蝴蝶飞得高！蝴蝶飞的低！”全班都是飞舞的“小蝴蝶”。哈哈哈哈哈，肌肉记忆太深入了。
003 毛虫怎么变成蝴蝶的
（小朋友学繁体字）
毛蟲的蟲，有三个虫字，TA吃了好多好多叶子，吃饱了，要睡觉了。一只虫爬爬爬，变成【蝴】，一只虫爬爬爬，变成【蝶】，还有一只虫呢？哈哈哈，留下来的是【蛹】壳。
004 下雨啦
下雨了，唱了快一个星期的太阳公公，终于，我可以换首天气歌来唱了。
下雨啦，沙沙沙~
沙沙沙，沙沙沙~
小朋友们踩水花~
噼噼又啪啪~
我唱得正开心，班里一个小机灵鬼儿站起来：
“毕老师，不可以！”
“啊？怎么啦？为什么呀？”
“因为下雨要打雨伞啊，不然鞋子会湿的，不能踩，袜子湿掉不舒服。”
哈哈哈哈哈你说得都对！
005 小点儿声
捉迷藏的一个故事，学方位词。大家帮我找一找，小猪藏到哪里了？
TA：在这里！（用手指）
我（引导）：小猪在大树的______。
TA：后面！（超级小声）
我：对啊，为什么我们这么小声？（我也小声说）
TA：嘘，小猴子听到会发现它的。
啊哈哈哈哈哈哈！
