(1)数字化学习资源有哪些种类?它们有何特点?
数字化学习资源的种类:
按照不同的标准,数字化学习资源可以分为不同的类型。按信息的呈现方式,数字化学习资源及其应用学习资源可分为数字化文本、图形图像、动画、声音、数字化音频、数字化视频。按照来源划分,数字化学习资源又可分为专门设计的资源和可利用的资源。所谓专门设计的资源是指为学习的目的而专门设计开发的数字化资源,如教学软件(广义的教学软件);所谓可利用的资源,是指本来并非为学习专门设计,但被发现可用来为学习服务的数字化学习资源,特别是网络上的多种多样的信息资源,主要包括电子图书、电子期刊、网上数据库、虚拟图书馆、百科全书、教育网站、通信新闻组、虚拟软件库等。
他们的特点:
1.处理技术数字化
处理技术数字化是指用数字化处理技术将声音、文本、图形、图像、动画、音频和视频等信号经过转换器抽样量化,使其由模拟信号转换成数字信号。数字信号的可靠性远比模拟信号高,对它进行纠错处理也容易实现。
2.处理方式多媒体化
处理方式多媒体化是指利用多媒体计算机技术存储、传输、处理多种媒体形成的教学资源。与传统的纯文字或图片处理信息的方式相比,经多媒体计算机处理的学习资源更加丰富多彩。
3.信息传输网络化
信息传输网络化是指数字化教学资源可以通过网络实现远程传输,学习者可以在异地任何一台能上网的计算机上获取自己需要的信息。
4.教学资源系列化
教学资源系列化是指数字化教学资源可由资源管理人员或教学人员进行系统分类,在教学过程中向不同的学习者提供不同系列的教学信息。
5.资源建设可操作化
资源建设可操作化是指教学资源允许学生和教师运用多种信息处理方式对其进行运用和在创造,师生还可以将自己制作的资源(如电子作业)加入数字化资源库中。
(2)检索工具有哪些?它们有何特点?
1、全文搜索引擎
特点:搜全率比较高,搜索范围广泛,结果呈现丰富。
2、目录索引类搜索引擎
特点:查找的准确率较高。
3、元搜索引擎
特点:可以同时检索多个搜索引擎,检索结果全面丰富,省时省力。可以根据用户的需求选择不同的搜索引擎进行组合搜索,但搜索速度可能会受到影响,且结果的排序和呈现方式可能不够优化。
(3)试分别列举目录检索工具、独立搜索引擎、元搜索引擎以及智能型搜索引擎,并就
它们进行简要说明。
1、目录检索工具
代表:雅虎目录、DMOZ 开放式分类目录。
说明:目录检索工具是由人工整理维护的网站分类目录。它就像一本精心编排的图书目录,将各种网站按照不同的主题和类别进行分类排列。例如,雅虎目录将网站分为艺术、商业、计算机等多个大类,每个大类下又有若干小类。用户可以通过浏览目录层级,逐步找到自己感兴趣的网站。这种检索方式的优点是分类明确,结果较为精准,适合那些对搜索目标有大致方向但不太清楚具体关键词的用户。但缺点是收录的网站数量有限,更新速度相对较慢,难以涵盖所有的网络资源。
2、独立搜索引擎
代表:百度、谷歌。
说明:独立搜索引擎是目前最常见的搜索工具。它们通过网络爬虫自动抓取互联网上的网页内容,并建立庞大的索引数据库。当用户输入关键词进行搜索时,搜索引擎会在索引数据库中进行快速匹配,返回相关的网页结果。百度是全球最大的中文搜索引擎,拥有强大的中文信息处理能力和广泛的用户基础。谷歌则以其先进的搜索算法和全球范围的信息覆盖而著称。独立搜索引擎的优点是信息量大、更新及时、搜索功能强大,可以满足用户各种不同的搜索需求。缺点是搜索结果可能存在一定的噪音,需要用户进行筛选和判断。
3、元搜索引擎
代表:搜星搜索引擎、360 综合搜索。
说明:元搜索引擎本身没有自己的索引数据库,而是通过调用多个独立搜索引擎的接口,整合它们的搜索结果并返回给用户。例如,搜星搜索引擎可以同时搜索百度、谷歌、必应等多个搜索引擎的结果,并进行去重和排序。元搜索引擎的优点是可以一次获得多个搜索引擎的结果,提高搜索的全面性和准确性。同时,用户可以根据自己的需求选择不同的独立搜索引擎进行组合搜索。缺点是由于依赖于其他搜索引擎,其搜索速度和稳定性可能会受到影响。
4、智能型搜索引擎
代表:微软小冰、苹果 Siri 中的搜索功能。
说明:智能型搜索引擎结合了人工智能技术,能够理解用户的自然语言提问,并提供更加智能化的搜索结果。例如,微软小冰可以与用户进行对话式的交互,根据用户的问题提供准确的答案和相关的信息推荐。智能型搜索引擎的优点是更加人性化、交互性强,可以更好地理解用户的需求。缺点是目前技术还不够成熟,对于复杂问题的处理能力有限,并且需要大量的训练数据和计算资源来不断提升性能。
(4)常用的搜索引擎有哪些?它们分别有什么特点?
百度 作为中国最大的搜索引擎,百度在中文搜索方面表现出色,能够更好地理解中文搜索意图,为用户提供精准、全面的搜索结果。它拥有丰富的本地化服务,如地图、天气、股票、交通等信息查询;还拥有百度贴吧、百度知道等社交问答平台,提供更多的社群互动;另外,百度在移动端也提供了众多应用,如百度地图、百度翻译等。
谷歌 是全球最大、最流行的搜索引擎之一,其搜索算法强大,搜索速度快,搜索结果的准确度高、相关性强,能够满足用户的各种检索需求。除了网页搜索,还可以搜索图片、视频、新闻等多种类型的信息。谷歌还提供了更多的搜索工具和开发者资源,如谷歌地图、谷歌翻译、谷歌学术等,并且具有更多的智能化服务,如语音搜索、人工智能助手等。
必应 是微软公司推出的搜索引擎,与微软的其他产品和服务(如 Office 套件、Windows 操作系统等)深度融合。在图像搜索方面表现突出,提供了丰富多样的图片搜索功能,包括图片搜索、图片识别、图片主题等。必应搜索的界面简洁美观,搜索结果的呈现方式也比较清晰。
360 搜索 是中国著名的搜索引擎之一,其特点在于提供了全面的搜索服务和高度的用户隐私保护。广告投放系统智能化程度较高,能够根据用户的搜索意图和行为自动调整广告投放策略,并且提供了多种广告形式,包括搜索广告、视频广告、品牌广告等。
搜狗搜索 在中文搜索和输入法方面具有优势,能够更好地适应中文用户的搜索习惯和输入习惯。搜狗图片搜索是其特色功能,拥有全面的数据量和优质的数据质量,并且具有强大的图片数据分析、提取能力和先进的色情图片识别系统。
神马搜索 是 UC 浏览器内置的搜索引擎,主要优势在于其强大的移动端流量和用户粘性,在移动搜索市场具有一定的份额。其搜索结果更偏向于移动端的个性化定制。
(5)请简要陈述数字化学习资源的检索方法和检索策略、检索技巧。
数字化学习资源的检索方法
1)目录分类检索法
用户通过逐层点击网络信息主题目录,直接找到需要信息为止。该方法适用于分类明确的信息查找。
2)关键词检索法
当需要查找一个特定信息时,使用关键词来查询搜索引掌的数据库,通常能得到较满意的结果。适当地掌握关键词的使用方法和技巧,就能获得更加精确的查询结果,大大提高信息的查找效率。
3)分类目录加关键词检索法
当用户对究竟采用分类目录检索还是关键词检索犹豫不定时,使用分类目录加关键词混合检索通常是最佳选择。其具体做法是:先通过网络分类目录查找所需信息所在范围较窄的类别,再在该类别下应用关键词做进一步检索。
4)元搜索引擎检索法
经常在网上查资料会发现,用某个搜索引擎查找时,搜索到的信息较少,为使搜索到的信息全面而丰富,往往不得不用多个搜索引擎逐个进行查找,浪费了不少时间和精力。元搜索引擎的出现大大提高了检索的成功率。当用户输入关键词后,它会将关键词同时提交给多个搜索引擎进行检索,从而快速、准确、全面地找到所需信息。
5)专门搜索引擎站点检索法
专门搜索引擎(如人物搜索引擎、旅行路线搜索引擎、域名搜索引擎、网址搜索引擎主机名搜索引擎、商业搜索引擎、FTP搜索引肇等)往往具有专一的特点,用户如要查找某个方面的信息,使用专门搜索引攀可以更快速、准确地查到所需信息。专门搜索引擎在某一行业的信息较之综合性的搜索引擎更全、更新, 且因信息相对集中,检索起来也能够节省很多时间,查准率也有保证。在进行信息检索过程中,应根据课题的学科领域、专业范围、所需要的信息形式有针对性地选择搜索引擎和检索工具。
检索策略
(1)大多数搜索引攀都将最符合检索要求的网址排列显示在所检索结果的前面,如果时间不允许,用户只需阀读检索结果前面的几条信息即可。
(2)当检索返回的网页太多,而需要的网页又不在最前面的几页时,可通过改变搜索关键词、搜索范围,使用逻辑符AND 及引号等方法进一步缩小查询范围。
(3)当检索返回的网页较少或没有所匹配的信息时,可按下面的方法进一步处理:①检查关键词的拼写有无错误,关键词的组合有无自相矛盾的地方;②将某些关键词用更常见的同文词替代后重新进行搜索:③换一种搜索工具试一下,因每种搜索工具的检索方式和所拥有资料的侧重点都会有所不同。
检索技巧
(1)查找对话框法:用搜索引擎检索到所需文档并链接到相关网页后,有时会发现所查的文件并没有出现在当前屏幕中,这时最简单的方法就是在该网页中使用查找功能。具体方法是:按Crl+F组合键,出现“查找”对话框,输入所要查找的关键字,以便在当前网页中查找相应的内容。
(2)猜测法:一些网站的URL(网址)通常是可以猜测出来的,当然首先需要了解URL的基本组成,在需要时就可以“构造”出这样一个网站的URI来。
(3)右切断网址法:在信息检索中,当一个很长的网址链接不上时,可以试试此方法。具体做法是:从右至左依次删除网址中斜杠后面的内容,直至链接成功。
(4)关键词优先法:当所查询资料的关键词多于一个时,可以把它们按关键词的重要性可以从这个链接成功的网页开始,一层层往下寻找所需的网页。从重到轻依次输入搜索引擎中。因为某些搜索引擎会以第一个关键词作为查找信息的依据,再把符合第一个关键词条件的内容作为第二个关键词的搜索范围,依次类推。所以应该把最重要的关键词最先输入。
(6)电子邮件地址由哪几部分组成?各部分的含义是什么?
电子邮件地址由两部分组成,分别是用户名和域名,中间用代表at的@符号连接,格式为 “用户名 @提供电子邮件服务的主机域名”。@符号后面的所有内容就是公司,Internet服务提供者、教育机构和其他组织的域,是E-mail地址中具有公共特征的部分。
(7)资源共享分为哪几类?分别有什么特点?
资源共享可分为:数据共享、软件共享和硬件共享。
数据共享和软件共享可以充分利用已有的信息资源,减少软件开发过程中的劳动,避免大型数据库的重复设置。
硬件共享开业1提高设备的利用率,避免设备的重复投资。
(8)网络学习平台有哪些类型?各有什么特点?
1)B2B2C平台型
在线教育处的方式是通过和机构合作,个人老师入住的形式向学习者提供在线和点播的网络授课资源。
特点(1)课程质量高:偏重精选课程,课程大部分来源于认知机构和专业个人,严格的审查和遵选,降低用户试错成本。
(2)逮选方式多元化:通过“技能图谱”“猜你喜欢”等功能,让用户很好地定位自己的知识水平和薄弱点,作出合理课程学习选择。
数字化学
(3)良好的互动性:通过“精选笔记”“答疑解感”“隱库训练”等功能,形成学习闭环,增加用户黏性
2)B2C服务型
B2C 服务型自主制造高质量内容,希望通过高质量的内容和服务去服务用户,主要有酷学习、在线课堂。
酷学习是BC服务型,通过网址自主制造一系列有趣的教学微视频(大约在10分钟),服务于在校学生的教学网站,如图2-11所示。其亮点部分是:打造微视频概念,有趣,好玩,短小精悍:把一个科目学习内容打散切割成一块块小的部分,有助于学生快速找到薄弱点,利用零碎化时间实现趣味化学习。其不足之处则是缺乏课后讨论和互动,只是单纯的资源观看,没有形成良好的学习闭环。
3)辅导工具
辅导工具主要通过答题、智能出卷、闯关做题等方式辅助用户学习,多以App为主,如百词斩、驾校一点通、扇贝等。
猿题库就是非常典型的辅导工具,是中小学优质教育资源共享平台,主要通过答题、智能出卷、闻关做题等帮助学生进行课后试卷练习和讲解,其亮点是趣味化的学习方式和闯关排名统计,形成良好的学生学习刺激机制,提高了学生的学习兴趣。
4)网校型
网校型提供真实的1对1师生视频辅导交流平台,网络家教平台如新东方在线课堂、中华网校、环球雅思网校、跨考网校等。