开学第二天，孩子们的状态都不错，挺开心。新学期总是唠叨，养成好习惯总是说教，学生也会觉得枯燥，那就听故事吧！
精心挑选了一个故事《不是说好了吗》。特别好的一个故事。这是一个关于约定的故事，答应了只看一会电视，答应了不买玩具，答应了多吃蔬菜，答应了按时睡觉，答应了自己收拾玩具，答应了不边吃饭边看电视……可是，孩子总是不守规矩，怎么办呢？那就有相应的惩罚措施，不打也不骂，有打动孩子的点，但是一定是孩子在意的惩罚，是孩子在意的点。比如第二天不可以看电视，比如约定好下次再买玩具会有奖励，比如告诉孩子玩具也想回自己的家，帮帮玩具吧……
第一遍听完了，和孩子们讨论故事内容，很显然，许多孩子没有认真听，糊里糊涂，甚至连故事的名字都没有听清楚。
“我们再听一遍故事，这一次可是说好了，我们要认真听，听完老师要问问你听到了什么！这是我们的约定。”
又一遍播放故事，孩子们听得很认真，很投入，因为我们说好了，要提问的。
听完故事。
故事里的小朋友有哪些不遵守约定的事？
小手如林！
不遵守约定会怎么样呢？
回答声此起彼伏。
看来都听得到很认真！心里偷着乐。
在新学期，我们应该怎么做呢？江南老师也和大家有个约定，我们一起制定规则，遵守规则，并且遵守这个约定，因为我们，我故意卖了个关子，孩子们异口同声——不是说好了吗？
我们说好了，江南老师尽量不发火，我们说好了，要认真听课不做小动作，我们说好了，带齐学习用品不丢三落四，我们说好了，遵守纪律不做危险的游戏，我们说好了，一5班一起努力，成为虎虎生威的5班……
绘本的最后一段好棒啊，
我们一起读读：
亲爱的，
每个人都要遵守约定，
就连大人也不例外。
约定虽然有时候很烦人，
但它却能够保护你，
让你变成一个受欢迎的、
值得信赖的、受尊重的、有价值的人……
