今天的作业有写烧脑，但是从根本上来说，是如何把班训营的收获和007战友的需求做链接。
我的想法是，用问题来推进思考，尝试找到学习内容，学习思考和收获与007战友需求之间的联系，最终找到闭学分享主题的切入点。
班训会的学习内容是什么？
Day 1 值月生招募文案
Day2 开班流程和创意
Day3 分组+点评方案
Day4 如何引导值月生和建立班级文化
Day5 高效的会议如何达成
思考和收获
1.值月生在班级运营的不同时期，职责和具体事务的参与程度是不同的。下面是我认为的参与程度百分比和说明：
建立班级之初，值月生招募
参与度：100%；职责：制作宣传文案，设计问题，并确定值月生人选，由班长全权负责
开班仪式
参与度：30%；职责：协助值月生，提出建议，提醒注意事项
分组+点评具体方案制定和实施
参与度：10%；职责：考量方案是否符合班级利益，给出建议
2.班长对节奏的把握关系到班级的发展
作业雨和点评是班级发展的基石。我和结对死党都认为，在最初的1到2个月，不宜做过多的活动。工作的重点应该放在，作业雨和点评的执行上。值月小组通过数据的搜集，统计并反馈，进而采取一定措施来促进作业雨和点评执行。
等战友们对规则够了解，基础的任务也能比较好的完成时，可以考虑通过活动增加战友对班级的认同和粘度。
3.链接产生新想法
我列举让我印象深刻的两个建议：
1.组队点评——来自我的结对死党。
组队点评的好处在于，小团队的组建会给个人带来一定的压力和促进，因为如果不点评，影响的是团队，而且这个团队没有很大，你没有办法逃避团队赋予你的责任。
2.约法三章——来自明星校长。好的规则是社群规范运营的基础
班级建设之初，及早的对规则进行宣传和普及，避免对不合规进行惩罚时遇到尴尬。这一点，笑来老师也有过类似的建议。我记得那是金马在他定投群规则受到冲击时请教他，回复的大意是这样的：规则制定了，一定要严格执行，否则对遵守规则的人不公平。而这件事最重要的是，思考一定要在制定规则之初进行，而不是等规则出问题了才思考。
007战友的需求
我就不卖关子了，我相信有很多的战友和我有一样的想法，收费社群是个大趋势。那么如何建立和运营好一个社群就非常的关键了。
战友们的需求就是：如何建立和运营社群？
链接需求和分享模式
链接需求:
其实已经很明显了，我们学习的和思考的就是如何更好的运营社群，所以分享内容可以基本确定了：
怎么给社群建立有效的规则？社群给用户提供的基础服务是什么？如何提升服务质量？如何让服务质量能够持续得到保障？如何组建社群的核心团队？如何培养社群的核心团队？等等
这些都是出现在我脑子里的问题。
分享主题模式
宣传主题:《社群运营的必经之路——你必须当班长》
在“如何更好的运营社群”这个大的主题下面，可以根据每个班训营学员的学习收获，添加子主题。
我的分享要点
如何激发社群的活力——一场高质量的开班仪式
