"孩子只有分数，恐怕赢不了未来的大考。教育只关注升学率，国家就没有核心竞争力；分数不是教育的全部内容，也不是根本目标。"江苏省锡山高级中学校长唐江澎在两会说的这一番话，在网上掀起了一片叫好。
网友们转发视频和评论，这一番话金句说到民众的心坎里。现阶段的国民教育，一味注重分数，孩子们成了应试教育下的压力最大的群体，学校只关注升学率，全民家长焦虑，不管孩子愿不愿意补课，大部分家长都会选择在假期、周六、日给孩子报名上补课班。不管家庭条件好坏，对孩子的补课费用，父母愿意掏尽腰包缴费。
孩子的任务除了学习、学习、还是学习。孩子在周六、日奔波在各个不同的补课机构，孩子花最多时间在学习上，忽略了体能锻炼，大部分孩子缺乏运动。
今年广州的中考体育分数比往年提升了十分，总分是70分。教育局把体育分数提高了，由此可见教育局开始重视孩子的体能训练。
我们国家现阶段的学生体质健康水平仍是学生素质的明显缺短板。这次两会代表委员提出要培养健全而优秀人格的学生，要进一步推动学校体育改革，促进发展学生体能，成为体魄强健的未来栋梁。
要提高学生的体质健康水平，一定要强化体育和课外锻炼，培养孩子不怕苦、不怕累，坚强的毅力。
“什么是好的教育？”唐江澎校长认为应该培养孩子们成为终身运动者、责任担当者、问题解决者。快乐的同时，具备核心竞争力。淡化教育结果，提升教育本质。
体育传递的不止是体，更多的是育。
今天孩子的全面素质，就是国家未来的整体实力，就是社会的幸福程度。国家致力培养孩子们健全优秀的人格，才能赢得未来的幸福，才能造福国家社会。
