写日记并且发到群里真的收获很多，可以静下心里想想一天的收获，想想哪些地方做的不足，最重要的是能让自己通过这些不足得以改进，只是这脑子有点不够用，对于孩子的引导，没有像写日记这么好坚持！从小养成的不良习惯，纠正起来好难！有句话说“只要开始，永远都不晚”
通过孩子根据列的学习计划对学习完成的情况来看，孩子最愁的就是寒假生活，和课外阅读了。每次拿起寒假生活就埋怨，太难了不会做。拿起《时代广场的蟋蟀》就说没意思不想读。老师要求精读这本书，可是放假都这么多天了，竟然还没读完。还是我引导的不够，明天给换本《木偶历险记》都三年级了，不爱读书，怎么能行呢！
