家长辅导小朋友气住院 懂了!

可口的晚饭后,先森切了三四种蔬果,菠萝、草莓等,颜色看着也还鲜亮,蛮有食欲。小朋友吃了饭,自己摆弄着玩具。至此为止,气氛还算融洽。先森刚刚坐下,随口说了句:幼儿园今天留作业了!

好吧!小朋友上了一天幼儿园,我也上了一天的班。通常晚饭之后,都是我和他的故事时间或者游戏时间,要不就是我实在磨不过他,让他看个几集《小猪佩奇》or《汪汪警犬队》。今天,就改为作业时间吧!

开始的时候,找铅笔和橡皮,小朋友虽然一直捣乱,还总体还算顺利。我还是满含辅导热情的慈爱妈咪。

事情是这样出现转折的,我发现写了两个“0”之后,他总是向右起笔。好吧!小朋友3岁半,在幼儿园里老师可能没有关注到,所以他写的并不好。

所以我手把手带着他的手写,即使这样,他的眼睛完全没有看本子,注意力完全不在写字这件事情上。他跟我说“妈妈,我不想画了”。怎么能是画呢,写字在我眼里,是很神圣的,虽然他只有3岁半,但是把写字说成“画”,我的心里还是出现了小不愉快。

写了几行,我轻轻松手之后,他的手完全不动,自己不写了!之后他是这么说的“妈妈,你倒是画啊,你动啊”!无语。小不愉快变的大了一些。

深呼吸几次之后,我告诉他要他自己写,作业是需要自己完成的。

这样,他又开始“画”了。

是的,他又犯了那个毛病,从右落笔写0!我已经纠正了不下20次或者更多……怎么会呢?小朋友眼睛忽闪忽闪的,感觉他什么都明白的!为什么就是写不对呢!

是不是故意的,怎么就是不会呢,继续写,没写一次到了起笔的时候,我都喊他向左,但是他依然弄错!

终于忍不住了!要爆发了!

知不知道左手是哪边啊,把左手举起来,写的时候往左手抬起来的方向写!还是不行!

站墙根!这过程,小朋友,眼泪汪汪,委屈百般!我,满满的挫败感!怎么就是不行!

先森看到这局面,出来收拾残局!我进去平复心情,小朋友换了个方式“画”。画对一个,先森给他画一个红勾勾!一会儿,我又听到小朋友熟悉、纯净的笑声。这种笑,总让我毫无招架能力!

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