兴趣有高下之分么？回答这个问题关键是怎么看待高下。
大家都知道兴趣是不同的，有着各种各样的兴趣，有大的类别，比如阅读和游戏都是大的类别。也有小的类别，比如各种细分的阅读品种，小说，诗歌，传记等，游戏也有很多类别，比如电子游戏，户外游戏，室内游戏。其实这些所谓的小的类别也都是很大的类别了，细分下去还可以有很多更具体的类别。除了细分之外，也有综合性质的，比如阅读活动中的游戏，以阅读为主题设计的游戏，都是综合阅读和游戏的。
兴趣的不同是客观存在的，高下是一个评价，这个评价谁来做，如何做，有无标准？
兴趣的高下没有一个统一的标准，也没有权威的机构统一评价，它不像酒店的星级评价体系，也不像职称评级一样，从这个角度看兴趣没有高下之分。
但是每一个人都对兴趣有着自己的看法。国内的文化评判性很强，好坏的二元评价体系深刻的影响着社会文化和每个人的思维意识，大家总是在无意识的去比较和评价身边的人和事，对于兴趣也不例外。人们总会对兴趣打上标签，形成自己的看法，进而影响自己的行为。
兴趣的不同是客观存在，不同的兴趣对人的要求很不同，有的兴趣要求更好的体力，有的要求更好的智力，有的要求更好的情商，有的要求更好的沟通能力。兴趣也是有层级的，在兴趣发展的低级阶段，挑战低，要求低，兴趣发展的高级阶段，挑战大，要求高。兴趣对人的影响也不是不同，有的使人愉快，有的使人成长，有的增进感情，当然，兴趣也有可能会带来一些消极作用，比如沉溺其中，占用太多时间，影响了其他方面。兴趣对资源的要求也不同，有的兴趣要求更多的资源，有的兴趣要求更少的资源。
兴趣的圈子也不同，每种兴趣会产生不同的兴趣人群。这些人群的职业，财富，智力情况，社会影响力都会有很大差异性。每种兴趣圈子背后的职业有不同，职业有高下么？背后的财富有不同，财富的高下是很明显的。教育程度有不同，学历的高低也是客观的。
当兴趣展示出这些差异性的时候，人们往往会不由自主的去评价兴趣，这些复杂的维度，最终会在大多数人心中进行相对比较，形成“好”“坏”的印象。
比较典型的是家长在教育子女的时候，如何培养孩子的兴趣，培养什么兴趣？这些思考背后会考虑孩子未来的职业，财富，幸福感，影响力，进而选择兴趣，对家长来说，这是一个排兴趣高下的过程。
对成年人来说，很多时候兴趣是满足自己内心的需求，这时候没有兴趣高下的概念很淡薄。但是当他在发展兴趣的时候，开始考虑自己职业的发展，未来规划的时候，他要对兴趣做出选择，在他心中，也是一个排列的过程。
除了个人的选择行为，各种机构比如学校，教育机构，行业组织和协会，各种商业机构，都在试图影响目标人群对于兴趣的选择，有倾向性的对兴趣做出比较和评价。
当社会多数人都开始认可兴趣的相对比较，事实上的兴趣高下已经产生了。这种高下不是客观的，只是多数人的看法。高下的比较并不存在于所有的兴趣中，只是部分常见的兴趣，一部分常见的比较关系而已。
兴趣本没有高下，比的人多了，就有了高下。
