今天，我想写写青春里的一颗糖。
最近烦扰姑姑的一件事是，上初三的妹妹有点早恋的倾向。马大哈的妹妹在姑姑的手机上登了QQ，姑姑像天下大部分的父母一样，面对好奇的诱惑，她没忍住看了妹妹的聊天记录，确实发现了一些蛛丝马迹。接下来就是我出场了。因为妹妹QQ没有屏蔽我，所以，我看到了她的动态。作为一只单身狗，我嗅到了恋爱的味道。刚好周末去姑姑家，辗转反侧，还是将这件事告诉了姑姑。好吧，你可能会觉得我多事。但是，作为姐姐，我不希望在这关键时期这种事情影响到妹妹的成绩，影响她以后的人生轨迹。我只想说，我知道如果没有处理好早恋这个问题，可能会导致很多问题的发生。毕竟我经历过那段青春。
作为家长，姑姑也很焦虑，她不知道如何处理这个问题。她没有告诉姑父，只是提及了一下，因为她怕姑父的暴脾气会伤害孩子，更怕妹妹会因为家长的原因在这个叛逆的时候做出错误的选择。而我，也算作为过来人吧，我认为家长不应该大张旗鼓的和孩子进行“谈判”，而是应该向孩子表明现在听到了一些关于孩子的感情风声，并表示相信孩子特别懂事，知道在什么时候该做什么事不该做什么事情，希望孩子能处理好与同学的关系。我不知道我的方法是否正确，但是，我想作为孩子希望能得到家长的信任和理解，而不是不明事理的责骂与责罚。
之后，姑姑咨询了妹妹的班主任。她建议姑姑假装不知道，她会向那个男生的班主任了解情况。今天老师给姑姑打电话说她已经了解了情况，并且和妹妹聊了聊。老师首先和妹妹说，在这个年龄阶段，男生对女生产生好感，女生对男生产生好感是非常正常的，并不用感到害羞或羞耻。但是把握这个度是十分重要的，如果逾越了正常的关系，女生往往受到的伤害更大些。还有就是，喜欢一个人并不一定要在一起，而是应该为了成为更好的自己而努力。老师大致就讲了这些吧。听完姑姑的语音，给我最大的感触就是，不一样的处理方法就有不一样的结果。我想到我上初中的时候，记得要是班里某某与某某早恋的事情被老师发现，老师就会把家长叫到学校，当着家长的面批评孩子，并且让家长回去好好教育孩子之类的做法。现在想想，这两种不同的教育方式带来的是两种完全不同的结果。不管最后早恋的问题是否解决，就单单说孩子的心理问题，以及以后的各种问题，都可能会和处理问题的方式有很大的关系。通过这件事我很佩服妹妹的老师，也很赞成她的做法，我也在此呼吁家长们要讲究教育方法，要站在孩子的角度上考虑问题，要信任理解他们，切记不能不明事由的责骂，这样反倒是会起反作用。说到这里，我也感到惭愧。今天和亲妹吵了架，吵完和美琪吐槽，美琪一句话点醒了我，你对你表妹挺有耐心，还讲究方法，为什么对亲妹反倒没耐心，还发脾气呢？是呀，她俩就是相差一岁的同龄人，我对我妹有时太过严厉了，只希望她能做的更好，忘记她也是个叛逆期的孩子。今后，我希望我也能好好反省自己，好好学习教育知识，运用好的方法帮助弟弟妹妹们度过叛逆时期，也能帮助更多的家长解决教育问题。
早恋是青春期的一颗糖，它给我们带来的是甜蜜，或许甜到心里。但是，糖吃多了，就会牙疼，或许也疼到了心里。
