2021年11月17日
一、今日诵读：
1.《师道人生》(二)55(11-31)
2.《朱子治家格言》一遍
《十二字薪传》六七节一遍
3.《中式教育》(27-36)
二、今日力行:
做饭;打卡;备课，上课;读书，录音，分享;参加坡小家长课堂分享;开考务会会。
三.今日感悟:
1.昨天读了一篇章，讲到情绪对学习效果的巨大影响，想想还真是！兴趣是最好的老师，老师要善于挖掘学科的趣味点，激发学生的兴趣，调动他们学习的积极，让学生体验到学习的快乐。于是今天便运用。学的东西用了才有用。
2.接纳学生的不好，他们才会变好。找好处开了天堂路。没想到我一放下他们的问题，不再纠结时，他们开始转变了。有些人主动服务班级学生去抄答案，有些主动开始学习，问问题等。
3.今天的分享一是自己状态不太好，看到电脑出了点小故障内心受了干扰。二课件调整较大，还不大顺，三分享自己的案例太少，自己的分析讲解不够投入，自我感觉不满意;四是时间限制，有些案例没展开。总之课堂调控能力有待提升。感恩学校两位老师的主持与付出！感恩家长们的陪伴与包容！
4.刚刚爱人刚睡下又穿衣出去了。原来他刚接到R老师电话，R老师的父亲刚刚去世！我都不敢相信，家长课堂分享结束下楼时，刚过八点，我们与R老师相遇，然后同时离开他们学校的，距现在也不过两小时多点，怎么会……爱人说，R老师父亲(六十多岁)今下午还去地干活呢！他得的是心脏病，太突然。说完他就要去人家家中去问问有啥帮忙的，便匆匆出去了。我忽然想起急救是否有希望？又打电话给爱人。爱人回应说听说救护车己经去过了。哎，生命有时真的太脆弱，就在呼吸之间！愿老人家一路走好！
