最近每天在录《心教》一书，书上写道据说所罗门群岛的原住民，不用刀剪斧锯等工具砍树，他们使用的是诅咒。他们集合当地的巫师，在太阳初升的早晨，聚集在树的周围，对着树大吼大叫，并且诅咒那棵树。据说大约过三十天树就会倒下来，就此失去生命力。这让我非常的震惊，回想自己过往对孩子的教养过程中，还是以挑剔、指责居多的，眼睛习惯性去发现孩子身上的问题，虽然出发点是希望孩子能够改掉这些所谓的“问题”，变得更加的优秀，却不知道以这种负面教养的方式只会适得其反，因此必须改变！
现在每天都会找机会与孩子们聊天，前天晚上我提议：“子岩，我们来看看近期我们都有哪些变化好不好？”
岩：“我不知道”
我：“我先来说你的变化，然后你再说我有哪些变化，怎么样？”
岩：“可以呀”
我：“子岩啊，我发现你现在更加的开朗并且有礼貌了，每次出门的时候都会开心的说我走了哦，拜拜！”
岩：“嘿嘿。。。。是的”
我：“轮到你说我的变化了”
岩：“我发现你头发少了一根”然后不停的怪笑。
我：“好吧，这都能发现，观察的太仔细了，哈哈。。。。。。”
岩：“那当然了”
我：“我发现子岩最近每次写字都很认真，字写的工整了很多”
岩：“我觉得妈妈头发长了一点”
我知道子岩不太习惯夸奖别人，也很少用心去发现别人身上的优点，这其实就是跟我们以往的教养方式有关，一下很难改变他的惯性思维，因此我非常理解他，我便继续认真的说我发现他近期的哪些变化。
我：“我发现子岩乐于分享了，也经常把妹妹照顾的很好”
岩:“我发现妈妈现在喜欢跟我聊天了，我也喜欢跟妈妈聊天了”
听到子岩这么说，我内心真的很感动，原来孩子什么都明白，只要我们改变一点点，对他们的内心都会有些许的感受，同时也让我更加坚定了有效沟通的必要性。
后来我们就这么一来一回的又讲了几点变化，子岩也慢慢放开了，还主动要求讲自己的变化，最后算了算子岩有八个明显的变化呢，我问子岩：“有这么多的变化，你开心吗？”
岩：“当然开心啦”
我：“为了你这么多的变化，我们来庆祝一下怎么样？”
岩:“好啊，好啊，怎么庆祝呢？”
我：“你来策划怎么样？”
岩：“好的，我来想想”
过了半小时，子岩非常高兴的说，我想好了，明天要请卡卡他们也来，然后我们买一些水果和零食回来，说出一个进步就能吃到喜欢的东西，怎么样？
我：“很好呀，那明天早上你列清单给我，我出去买回来，好吧？”
第二天一大早，子岩就列好了购物清单给我，在活动中大家都说了很多子岩近期的变化，大概记录如下：
一、卡卡眼中子岩的变化：
1. 哥哥更爱看书了。
2. 哥哥字写的更好了
3. 哥哥练武进步很大
4. 哥哥更强壮了
5. 哥哥跑步更快了
二、妙妙眼中子岩的变化：
6. 哥哥现在总是照顾我，给我讲故事
7. 哥哥对我和妹妹都很好。
8. 哥哥陪我玩的时候，我很开心
9. 哥哥表演的很好
10. 哥哥喜欢分享他的东西给我玩
11. 哥哥会带我一起唱歌、跳舞
12. 哥哥画的画更漂亮了
13. 哥哥会制作礼物送给我
14. 哥哥篮球打得很好
15. 哥哥会带我们去外面玩
子岩自己眼中的变化：
16. 越来越乐意跟妈妈聊天了
17. 觉得自己更幽默了
18. 越来越开朗了
19. 现在很少说脏话了
20. 内务整理的更好了
整个过程非常的愉快、欢乐，大家还唱唱跳跳，还将这次的活动取名为“子岩的欢乐派对”，并计划给弟弟妹妹也轮流定期举办这样的派对。孩子们能说出这么多的变化，让我着实感动，我愿意珍藏这份快乐，相信这将是孩子们一段非常有意义的经历。也以此来警醒自己，其实孩子的优点很多很多，要学会正向引导，从此使整个家庭氛围进入正面的良性循环！
