系列阅读

      记得在微博上看到有位博主,对儿童学习进行如下评价,如果不能系统化理顺知识体系,看再多的书也不能锦上添花。最多只不过仓库中有多了杂乱的知识。

      看完这句话,感慨这不就是自己吗?感觉书没少看,但总到用时方恨少;感觉书看完了,但总是能说出来的很少。这应该都是缺乏深度阅读和思考的结果。

      结合近期看专业图书的心得,感觉以后阅读可以进行“系列阅读”。

1、选取一个主题;

2、收集该主题的经典书单。

      经典书单除了现代畅销榜,还应该看经典教材,尤其是八九十年代的教材。就像前段时间较火的“民国语文教材”。究其原因,可能是语言简练,思维连贯。观之现在教材思维跳跃性大,把简单的问题复杂化。而八九十年代的图书或资料,更显的“接地气”,因为为初始阶段,所以来龙去脉一清二楚。看完后把原来疑惑的问题,瞬间帮你打通任督二脉。

3、阅读记录

    专业图书内容相近的,选择一本书,将其他书中有关的内容补充整理到此。

4、实践

    干中学,学中干,知行合一。

      专业图书可以如此,如果其他系列图书,应该先深入一种,能有多深入就有多深入,然后总结一个适合自己的经验,应用于自己其他领域的深阅读。

     

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