上周五我们的小检测结果出来了，虽然我们的结果还是一如既往的不尽人意，但是比起进校两周前的小检测结果好太多了。我决定趁着班会给他们鼓励鼓励。
给一次机会
其实我们学校九年级只有两个班，我带的二班可谓是“三合一”的集结班。“纪律差点儿不算啥，学习上不积极，上课像赶集”。自从秋季开学接到这个班，我都被气疯若干次了。虽然在这之前已经被七八年级的老师打过预防针，但是真正到了自己的班里，那是绝对的不能容忍的。第一天，我们班只有25个人，开学第一天到位19人。
问：“人呢？”
答：“下午来。”
好吧，下午就下午吧，毕竟第一天开学，我们还没见面，我要给他们留一个温柔的形象。然后注册、发书、上课。下午人来齐，我叮嘱好第二天上课的时间，但是第二天少了三个。我问：“人呢？”
“在街上吃饭呢。”
“好民以食为天，饭吃不好肯定不行。”
我按下火气。第一节课快下课时，终于露面了，我把他们请到办公室，给每人倒一杯热茶。“来来来，几位同学刚吃过饭，喝口热茶”。
“老师？”几位同学被我搞得一愣一愣的，啥情况？
“昨天我记得给你们说上课的时间了吧？”我慢悠悠的端起一杯茶，轻轻的问。
“说了。老师。”有个孩子回答。
“那你们今天早上几点起床的呀？你们三个都住一块儿还是路上碰见的？”我又问。
“没有。老师他俩住我家，他俩一个庄，他说恐怕迟到，他家里没人。”一个孩子说。
“哦，明白了。出发点都是好的。好孩子！结果三人一块来晚，那现在迟到不？”我问。
三个人站一排，都不说话。
“但是我感觉今天迟到，你们应该不是故意的，所以，今天原谅你们。那明天能早点来吗？”我笑着问。
“能！”三个孩子你看我我看看你，一起说到。
“那行，先把你们家长的号码给我。”我又说。
“啥意思老师，还告状？？？”急了。
“哦，不会，不会告状。但是，告不告状取决于你们以后的表现明白。”我对他们说，“今天回家就把时间定好闹钟，免得明天睡过头再迟到。其实迟到是小事，重要的是作为学生的我们，应该遵纪守时。把时间提前，就不用匆匆忙忙，可以用早出的时间吃早饭，早到学校还可以读读书，反正不再会因为时间紧而感到紧张，在紧张的心情下吃饭对身体不好。还有就是，准时是一个人基本素质的表现。希望你们都是有责任有担当的男子汉。”
第三天，全员。
第四天，全员。
……
一直到今天，我们班就再没有迟到过一个学生了。
分配到人
两周后班里越来越热闹了，大家都混熟了，彼此以前的神秘感，随着聊天也荡然无存了，不管上课还是课间。有的甚至影响到上课。更是有卫生这种不算事的事让学校教务处扣分扣到我们文明班级倒数第三。
我观察两天，发现卫生打扫好后，还有别人又丢的，也有是个别地方打扫不到位。我抽一个大课间，把我们班的纪律李班长和卫生高班长叫了出来，问一下他们班里孩子们的情况。结果纪律班长说：“老师，现在我们班已经比以前强太多了。”高班长也点头。
心里虽震惊的同时，面上不露声色。说：“但是，我觉得我们还可以更好！”我看着他俩说。我们一米七五的大男生腼腆的笑了。说：“要不我们两个班长换一下吧，我管卫生，她管纪律。”我看向高姑娘，她同意。
“好，没意见。”我爽快，“那我们要一起努力了哦。”我们仨握手。
此后，我们的卫生再也没扣过分。因为我发现不管是哪一组扫地，都有班长或帮忙，或督促，或预备铃后去检查一下。
所以，我就趁着这次小检测鼓励鼓励这些孩子们。把奖品送给三位学习积极的同学，还有我们的大班长李子畅。
看着我们班长害羞的表情，我们全班都乐了。大家都班长逗乐，我是心里偷着乐。
因为我发现自从让班长管理班级后，每个学生都参与班级管理，不仅减少我的工作负担，而且提高班级管理的效率，最重要的是我们班级更团结了。特别是有打扫卫生的时候，有其他组的孩子都会去帮忙，而且还特别振振有词的说：“我们是一个整体，要相互帮忙！”
也增强他们的责任感，让他们通过参与班级管理，可以感受到自己的价值和责任，增强自信心和对班级的责任感。
