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读书分享——《如何阅读一本书》：与作者找出共通的词义
阅读的前四个规则告诉我们，一本书的内容是关于什么？要如何将构架列成纲要？在任何一个成功的商业谈判中，双方找出共同的词义，也就是达成共识（comi...
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阅读分享：透视一本书——《如何阅读一本书》
文中说到：“每本书的封面之下，都有一套自己的骨架，它出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服裹着肌肉盛装而来，我们不用撕开它的外衣，或者是撕去它的肌肉...
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读书分享：阅读的第三个层次——分析阅读在读一本书之前，我们首先要知道我们读的这些书是什么类型的。比如我们阅读一篇短篇故事，总比读一本小说来的容易，阅读一篇文章，总比读整本同一个主题的...
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读书分享：如何做一个自我要求的读者——《如何阅读一本书》读这本书非常有意思，本来是说如何做一个自我要求的读者，结果第一段先给您分享一个如何最快的入睡，我们来看一下： 爬上床找个舒适的位置，让灯光有点灰...
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读书分享：《如何阅读一本书》——粗浅的阅读检视阅读，粗浅的阅读 我们要读一本书，有时候读着读着却读不下去了，后来就想一开始想读这本书就是个错误，但这并不是个错误，而是打从开始就对阅读一本...
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读书分享：阅读的第二个层次——检视阅读的一些建议
阅读的第二个层次是检视阅读，它分两种，一有系统的略读或粗读，先略读skim整本书，或者是粗读。就如一个打谷的过程，能帮助你从糙糠中过滤出真正营养...
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学习阅读的阶段学习阅读也分四个阶段，第一阶段是阅读准备时期（reading readiness）。从出生开始，直到6——7岁。 而第二阶段特征是孩子会读些简单...
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读书摘抄——《如何阅读一本书》之阅读的层次
《如何阅读一本书》之阅读的四个层次： 第一层的阅读，我们称之为——基础阅读(elementary reading)。也可称为初级阅读。从认字开...
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读书分享：得饶人处且饶人，言语未满留三分生活中的我们都有自尊心和好胜心，在现实生活中，对于一些非原则性问题，不用那么“较真”。记得以前看过的一本书上说过“得理也让三分”，显示绰约忍让的...