笔记：
哈佛儿童中心“发回球五步法”
一、顺水推舟
发现他的关注点，并和他一起分享，顺应孩子的好奇心。以孩子视角来与孩子对话，帮孩子说出他正在关注的东西，不要逼迫孩子去看我们想让孩子看的东西。
二、一唱一和
用鼓励话语回应她的关注。促进孩子的自信心。把孩子当作逗哏，我们自己是捧哏，不管孩子做了什么，都去赞扬，感谢，附和他，越具体越好。
三、实况解说
帮他说出来，提升孩子的理解力。就是将一和二结合起来，把宝宝正在做，正在看的东西事无巨细的描述出来。
四、一来一往
提升孩子的自控力。轮流玩，不要着急，学会等待，给宝宝足够的反应时间
五、主持报幕
关注孩子开始和结束的时间，说出来，起到整理作用，提升孩子专注力。
感想：因为平时工作较忙，“有效率的陪伴”就显得格外重要，掌握了“哈佛五步法”，可以帮助我们放下手机，用科学方法陪伴孩子。虽然知道了“哈佛五步法”的理论内容，但是将它融入生活还需要时间，这需要我们有意识的去练习它，并把这个方法教给家人，统一教育方法才更有利于宝宝的发展。
