新校区快搞好了。清明节前后，桌凳、前台、广告都能全部到位。这个节点，要静下心、理思路，好好考虑考虑后续的工作。
其实，昨天我还憋了一肚子气。他们只投了钱，太不给力。张老师虽是名师，却远在天边，只能出谋划策，远水不解近渴。徐老师爱理不理，推资源这事，支支吾吾，像断线的风筝，看得见拽不住。留下一句话，机会合适会考虑。我有些不高兴。领导用干部，显示说话水平，可以这样说。推资源，还说的云里雾里。每天，脑海中只要浮现那空空的教室，气便不打一处来。他们这种态度，想干还是不想干？
晚间，目光在昏黄的灯下凝滞，我愣了神，一动不动。一想到这冷漠的态度，一想到这无端的曲折。后悔之意萌生了。不干算了。翻出账本，看看这些日子的花销，一人亏一万多。这些亏本，三人算一算，摊一摊，不干了。
我拿出手机，打出几个字“我不想干了”，发给张老师。立刻，马上，瞬间，张老师发来回复，一个表情——锤子下敲着一颗脑袋。后面又紧跟了一句话，“我们这还没开始呀！”我把不想继续做下去的原因，一一做了说明。最重要的一条，便是没有推资源过来。独校区，难发展。当初，我不轻易干校区，这是很重要的原因。
抬起头，仰面在昏黄的灯光下，我的脑海里，又浮现了一幅画面。X县开荒新校区的场景。那年，我在一家连锁机构做培训。总部安排我去新校区。新校区虽是沿路的门面，却位于新开发的地区，人气稀少。接手时，基本没有学生。五月开业，到了八月，流水只有800块钱。几个工作人员守着新校区，根本赚不到钱，陆续辞职，走光了。真是可怜。
那年的九月，我去了那里。我站着校门口，看着学堂的招牌。几个大字倒是十分气派，可惜没生源。走进屋，装修也漂亮。透明的玻璃教室，一间连一间，非常大气。最大的问题，还是没学生。区域经理开着车，带我周围看看。路边，每隔一段距离，便有一个广告位，广告的内容便是学堂的宣传介绍。区域经理说，这四周，我们的广告已十分成熟了。接下来，全靠干了。
招生的好办法，莫过于两种，一是地推，一是电销。我踏踏实实，从电销做起。每天电话，不停打。开口便是：“喂，家长您好，我是xx学堂的老师，我们1对1的课，现在做活动，仅199元两节。请问孩子成绩如何？”就这样，一点一滴，踏踏实实做。有的家长愿意聊，便会报199的课，有的家长挂了电话，也不用气馁。品牌和影响，通过我的电话和介绍，慢慢宣传出去。
两个月的时间，我都在重复干这一件事。每天，看着电话，拿着手机，打四页纸，200个电话。就这样，慢慢有了上门量，有了成交量，有了新业绩。地推限于城管和保安的驱赶，只能瞅着机会做，效果没有体现出来。
现在，他们这种态度。我岂不又要从新校区做起？张老师劝了我许久，我纠结烦闷的心情，慢慢平静了。不一会儿，徐老师打来电话，就上次学生没来上课，又解释了一通。又表态说，资源一定会推向新校区。
唉，这些人真是能沉住气。不管如何，市场总是要做的。这段时间，理理思路，给自己重新鼓劲，从电销，地推，慢慢的，一点一滴地，重新干。
