大家好我是思维导图双证班的闫芮!今天是线上作业打卡分享第6天。今天我要分享的主题是“用思维导图设计属于你的TED”从四个方面来说:演讲的简介、演讲结构设计、克服演讲恐惧以及演讲案例。
第一、演讲的简介
1.什么是TED:TED就是值得传播的创意,主体是个人,简单来说就是公益演讲组织。
2.什么是演讲:
首先,演讲的目的:宏观方面,演讲者与听众达成共识,共同进步; 微观方面,每人都不同。听众方面,相连,相互体现。其次,演讲的作用:改变信息,能力,行为,信念。最后,演讲的步骤(4P):计划,准备,练习,演讲。
第二、演讲的结构设计
1.演讲工具:如金字塔,大纲,饼图来辅助演讲的内容。
2.演讲稿的结构:标题,称呼,开头,正文,结束语。
标题:显目新颖,悬念化
称呼:吸引对方,简洁有力
开头:营造气氛(开场白的12种方式)
正文:突出中心
结束语:加深印象、画龙点睛
演讲稿无论长短必须有一次或数次高潮,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。
三.演讲的三要素:想法,自己,听众。如果不想让人听得杂乱无章,必须先理清思路,搭建结构。演讲者需要了解准备什么呢?借助三个水桶,信息广度收集,进行归类,不断澄清自己的想法。
1、想法。也就是你想要分享的内容,包括信念,概念,教训,发现,信息,成果。
2、自已。你是谁?你的风格?
3、听众。誰?专家,新手,领导,粉丝。听众想要从你的演讲内容中收获什么?
四.克服演讲心理恐惧
(一)8个方法
1. 语言暗示法2. 呼吸松弛法3. 热量释放法
4. 刺激排除法5. 知音寻求法6. 手中拿物法
7. 冥想法 8. 要求降低法演讲中会遇到的一些问题
1.语速过快
(二)演讲中技巧
1.语速过快造成嘴误,出现差错在所难免。一旦说错话了,既不能置之不理,不要惊慌失措,更不可匆匆道歉、连连解释,这会破坏演讲的连贯性、完美性和会场气氛,而应随机应变。 这时候你应该这样做:把错误放置不理,按照正确的讲法再说一遍。把意思讲反了,可进行自我批驳,从反面证明自己的观点。你可以自圆其说。
2.中途忘词
(1)演讲者要强使自己集中思想,正确在2-3秒之内,迅速回忆演讲的内容,挽救僵持的难看局面。
(2)若实在想不起下一句的内容,千万不要僵持在那里苦思冥想,而应果断地“另起一行”或“另起一段”,把下面的内容提上来,以保证整个演讲连贯性和畅达。
3、遭遇冷场
不要一意孤行讲下去,有经验的演讲者会在事先准备演讲稿的时候应邀准备跟主题内容相关的一两个幽默故事和笑话以防万一,在必要的时候用来调节会场气氛,遭遇冷场可以讲一些奇闻趣事,活跃现场的气氛,吸引听者的注意力。第二赞美听众寻求好感第三让听众和自己一起思考,调动她们的参与性和积极性,第四制造悬念,激发听者兴趣。
4.回答问题
(1)记住提问和提问的人,理解并复述提问,与提问人进行目光交流。
(2)回答要简洁而恰当。不要和提问人目光交流,相反要看着所有的听众。
(3)联系,最后要把问题与你发表的内容结合起来,这样你的话将会是观众听到的最后的内容。
5.处理问题的选择方案
(1)直接回答
(2)将问题还给提问者
(3)将问题交给有关专长的人去回答
(4)推迟解答
第四、案例分析
1.马云的另类演讲
2.许吉如:少年强则中国强。
3.设计思路:英雄环。
问题,危机(跌至谷底),最坏(无计可施),谷底,发现,上升,进步(王者归来),得到启示(总结)
总结输出:
日常生活中,表达自己的观点的每一次机会都可以视为一次演讲,我们可以利用每次演讲先在脑中列出思维导图作为结构,然后用自己观点采用一些方法,组织出来自己的一次演讲,积少成多,最终克服紧张恐惧心理,打造属于自己风格的TED。