杨绛说：“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育，让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要，言传不如身教。杨绛先生对教育的体会，我是赞同的！
儿子进入四年级的学习已经第8周，在学习上出现了很多问题，经过我这几周时间的深思，针对孩子存在的学习问题，采取如下措施：
1、监督儿子收拾整理、固定放置好自己的学具，避免丢三落四、用时到处翻找。
2、规范儿子的书写，严格要求儿子正确的写字姿式。每日一练，需要练习捺，宝盖，口等写得不好的笔画，书写必须工整，要求顿笔，捺等笔画特征写出来，卷面必须整洁，避免随意乱涂乱改。
3、要求儿子听写、默写一次性过关，写前必读，字词、背诵的课文、古诗词必须记牢。
4、提醒儿子上课要专心听讲，课堂上要掌握老师所教知识。
5、要求儿子校内作业快速的认真的提前完成，备留一定时间自己检查，养成细致认真的习惯，避免粗心大意。数学先复习掌握所学知识点再做作业，妈妈帮助整理错题。
6、周一至周五放学后抓紧时间1小时内完成钢琴、英语、奥数的学习，妈妈提前做好学习内容计划。练琴之前欣赏钢琴曲弹奏视频，激发兴趣，妈妈熟悉所练曲目。英语听说读写背，爸爸妈妈同步学习。奥数每日一练，妈妈同步学习，先计划好学习内容。古诗词每日一背，帮助孩子理解诗词大意。
7、儿子放学到了妈妈单位，10分钟内完成加餐喝水上厕所等杂事，做作业专心，不开小差，记录每项作业完成时间，把做作业当考试一样限时完成，养成做作业不拖拉的习惯。
8、课外阅读，爸爸妈妈同步阅读，儿子首先完成老师指定的阅读打卡任务之后选择自己喜欢的书籍阅读，妈妈用电脑做阅读笔记。
9、妈妈进行晨诵摘抄配图指导、手抄报排版、配图及内容指导、艺术字指导。配图要求必须用勾线笔勾线，涂色均匀不超过轮廓线，画面简洁、美观。
10、妈妈进行作文指导，阅读作文书籍，学习写作技巧，模仿优秀作文。
11、端正孩子的学习态度，忌心浮气躁，教育孩子遇事沉着冷静，忌口不择言、莽撞行事、不文明不礼貌，沉稳大度方能成大器！
