510

510，周四         右二脚趾日，雨终于停了，空气新鲜得发甜，心情也转好。总有不快乐的，情绪低的几天，独立的事被联系到无限，天空就会黯淡，注意调整，努力做好学习，思考，关键是行动，把手里的事做好。         早上看书，关于培养孩子阅读习惯的片段，在执行，需要一些完善。读关于手的儿童作文，也能感受少年的内心，希望也对孩子的观察与思考有帮助。已收集制作了五本商报的儿童看世界小文章，送给季正和自己，坚持。早上提前上班赶会，这三天都要妈妈带上学，穿衣服有些回潮，执行不太好，注意。         昨天数学和英语的半期试卷发下来了，之前很关注，既希望儿子考满分，又担心考得太差。语文也一样，没有平常心，还不如妈妈的心理成熟，看得淡。坚持没在儿子面前表现出来特别关注，但在儿子睡着后的签字内容上还是表现出对孩子学习细节考试成绩的关注。家里做好平时习惯的引导，注意与学校和小书童保持沟通，孩子也没有大的突然变化，应该不会考得差，因为本身平时就学习掌握得很好，放宽心，放宽心。学校里对考试是很看重的，家里就尽量宽松点吧。         昨天计划和老大沟通的，他有事。与老师交流的事还没做。
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