小晗给我设计的免作业卡今天到货了。说来也巧，是小晗开学初主动请缨设计免作业卡的，我原计划用A4纸打印出来，打100张就有400份免作业卡了！但我家里只有黑白打印机，昨天上午在办公室正为这事犯愁时，坐我旁边的数学老师阿峰提醒我，小晗妈妈就是开印刷厂的，直接联系她印出来就可以了。
我赶紧联系小晗妈妈，她很爽快地答应了，多少费用我让负责班费的家委转账给她。但因为数量不多，不肯收费，算是赞助班级活动的。我也替学生们向晗妈妈表示感谢了，在班上也告诉孩子们这一好消息，根据事先约定，也给设计者小晗加了德育分。
中午我让两个寄午的班委在免作业卡上编写序号，并且让一个寄午的男生帮忙盖上我的私人印章，这是确认免作业卡有效性的重要依据。
待孩子们都做好这些准备工作之后，下周班会课再把欠给完成任务的同学免作业卡发下去。今天孩子们看到这免作业卡很开心，小晗看到他的设计变成品，也感到很自豪。
今天的语文两个班各有两节课，但分为上下午各两节。从这个学期开始，我必须训练学生的课堂作文，免作业卡可以免除作文以外的任一作业，因为作文是学校重点必查作业，免了无法与领导解释。
今天讲“仿写训练”，从课文当场预习，到指导学生理能单元写作训练中的几个要点知识点，从陆游和毛泽东两个人都写过的《卜算子咏梅》，让学生深入理解了仿写是学生提高写作水平的一种重要方法，告诉学生教材中有大量的可以参考仿写的文章，比如《春》、《背影》、《社戏》、《安塞腰鼓》等等，还有考试卷中记叙文阅读材料也可以作为仿写的材料。可以仿题材、仿结构布局、仿写法修辞手法等等。但仿写也需注意细节的真实性和题材的独特性，要有创新意识，最忌讳抄套之作(检索重复率不可超过20%)。
所以仿写也要体现真情实感！
小晗设计的免作业卡
