图片发自简书App
2019年1月14日，我市全体小学班主任和中学语文教师在铁力市第四中学济济一堂，听来自北京的专家团队的讲解，和课例展示。最近几年，我参与了“烛光奖”，“日有所诵”“火柴公益”，“小而美”，由于工作调转，环境变化，本想放弃追求，但是听了专家们的精彩诠释，我又燃起了奋斗的火花，决定2019年，我要创造课堂，继续坚持“酷思熊阅读”；在每天早自习阅读“日有所诵”增加学生阅读量；在班会课上，我想盗用一部分时间，让孩子板前讲故事，提高学生语言表达能力，以讲促读，为了能够在大家面前有出色表现，回家他们一定会翻书看，认真看，或者找大人讲，认真听，这是我曾经的经验。
图片发自简书App
看着我的宝贝们，都那么可爱，每个心里都充满梦想，我想帮他们实现，也生怕打扰了他们的思路，希望在我的引导下，孩子们能一点一点地进步，知识丰富，能力提高，能够独立完成自己的愿望，用自己的小智慧。
图片发自简书App
当课堂调控正确时，孩子们就这么认真，所以莫怪他们淘气，是我们教师掌控出现问题，在有限的时间里，一定要给足量，学习的量，吸引学生的听说读写，全面调动，激发兴趣。
相信2019年是我的收获年，不但学生语文成绩平均分达到90分，还要让学生们全面健康向上快乐成长。教育要有耐心，不温不燥，静待花开，要有农民的耐心，有春秋，不可逾越，不可拔苗助长。期待我的学生，会因为遇见我而改变人生，因为遇见我而成就梦想！
