笔随我心——品茶
昨天和孩子们一起体验了炒茶,答应孩子今天来品尝自己亲手炒制的茶叶。






和孩子谈谈泡茶的步骤:根据孩子们的已有经验,先洗茶——泡茶——品茶,一系列过程都有孩子们的参与,孩子们喝着自己采摘、自己参与炒制的茶叶,非常兴奋。
这样的课程的确是孩子们喜欢的,幼儿的学习就是通过直接感知——实际操作来获得的,后续的课程还在继续。
笔随我心——品茶
昨天和孩子们一起体验了炒茶,答应孩子今天来品尝自己亲手炒制的茶叶。
和孩子谈谈泡茶的步骤:根据孩子们的已有经验,先洗茶——泡茶——品茶,一系列过程都有孩子们的参与,孩子们喝着自己采摘、自己参与炒制的茶叶,非常兴奋。
这样的课程的确是孩子们喜欢的,幼儿的学习就是通过直接感知——实际操作来获得的,后续的课程还在继续。