
郑重声明:文章系原创首发,文责自负。本文参与馨主题第十九期“情与法的思考”主题写作活动 “哐当”一声响,身后传来重重的关闭铁门的声音。 祥宝回过...
卢沟桥事变之后,日本的侵华战争全面爆发,老蒋终于发表联共抗日宣言,从此不分东西南北,不分男女老幼,都有抗击倭寇之责。 至此,国共联合抗日的民族统...
沉浸式陪伴 ①孩子从小和父母形成的依恋关系是未来父母教育孩子的前提和基础。 孩子越依恋,就会越听话,也越容易教育。 孩子依恋父母是父母教育孩子的...
给孩子提供抱持性环境 一、抱持性环境:是一种充满爱的、支撑性的、包容性的成长环境。 在他遇到挫折时,提供无条件的接纳和支持,其核心是:不贬低,不...
为人父母的五大修炼:爱、无条件接纳、欣赏、肯定、鼓励。 ①当孩子遇到问题时,懂得爱的父母会和孩子站在一起解决问题,不懂爱的父母总是和问题站在一起...
序or养育孩子的最终目标: 1、世上最没用的教育方式:发脾气、讲道理、自我感动。 2、教育不是灌输,而是点燃火焰。 3、养育孩子的目标:成熟(身...
①时间概念的可视化:钟表,手表,计时器(倒计时),番茄钟。 设置一个看板,看板上写明每日总结清单(如学习了几个番茄钟),每日睡觉起床打卡,日计划...
一,孩子拖拉磨蹭的四大场景:起床磨蹭,起床到上学前的出门磨磳,写作业磨蹭,睡前磨蹭。 二,五种拖拉磨蹭的典型类型 注意力转移型,慢性子型,完美型...
不做控制型的父母,打从走路起,孩子就有自己想去的方向;打从动手吃饭起,他有自己选择食物的权利,从此分离~个体化。 孩子是独立的个体,他有自己的见...