今天准备了片区英语大单元教学设计，因为有一课是我刚入职讲过的公开课，当时还是那到别的学校讲得，本来以为打开课件看着活动往里编写就行了，结果从头看到尾，活动顺序乱七八糟，有的活动莫名其妙，总结也奇奇怪怪。
当时觉得自己老用心了，结果现在再看，感觉这是一堆垃圾的感觉。唯一觉得还可以的部分还是借鉴的网络上的课件里的。当时是怎么敢拿着这个小垃圾课件出去讲课的(尴尬)。
虽然现在还是没参透英语讲公开课到底怎么讲，但现在值得开心的是，还是在前进的，我今晚狠狠地吐槽了一番当年的课件，感慨时间飞逝。或许现在的，我还是在精心准备着下一批小垃圾，但是还是有所欣慰，因为我这个小垃圾比上一个好一些，哈哈哈哈哈。
最好的作品，永远是下一个。历史局限性永远存在，但历史是曲折前进的。
