之所以选择这本书作为“思维导图”主题阅读的第一本书，是因为她条理清楚，浅显易懂，实操性强。里面很多实际的例子，最适合作为入门书来读了。
这是由台湾讲师胡雅茹所作。她是台湾超强记忆，心智图，快速阅览的资深讲师。她的教育理念是：快乐学习，快速运用，聪明生活。
【理论篇】
一，思维导图的优点
1.可以让使用者对所有内容一目了然，鸟瞰全局
2.使用关键词，容易刺激大脑自由联想。整本书的内容也可以汇整在一张思维导图上。
3.思维导图是全方位的思考工具。
4.能有效促进主动学习。在制作思维导图时，大脑需要执行思考，分析，理解和组织等主动学习要素。
二，思维导图的思考功能
—思维导图符合超强记忆和沟通的基本原理。
人类的不同沟通和学习方式分为：视觉型（通过眼睛），动觉型（通过身体活动），听觉型（通过口和耳）。思维导图能充分利用感官，轻易帮我们捕捉，记录灵光乍现，让思考脉络清晰呈现。
沟通不外乎分为与自己沟通，与他人沟通。思维导图可用于自我审视和理清思绪。在与他人沟通时，也可图文并茂，减少对方接收信息的误差。
—画思维导图时，运用观察，联想，逻辑，创造，专注，动机，让记忆力全面提升，提升大脑的思考能力。
—四个思考基本原则
水平思考：发散性，加大思考的广度，关键在联想力，培养创意
垂直思考：逻辑性，加大思考的深度，关键在判断力，培养解决问题的能力
分类思考：找出相同点和相异点；找出主从关系
曼陀罗思考法（九宫格）：同步挖掘处思考的深度及广度
【运用篇】
工具：彩笔，马克笔，签字笔等
纸张：A4（去芜存菁），横放，从中央开始画上主题
步骤：中央划上主题～画粗的主脉，在线上写上标题～并画上辅助插图～再画细的分支，同样在线上写上延伸内容，加上辅助插图。
同样依序划出其他的主脉和支脉即可。
构图：中心主题可以有框或无框。有框：有聚焦的感觉，可以用于整合思考；无框：发散延伸的感觉，可以用于创意思考。
尽量不用方形或圆形的框，太平常了。最好打破旧有思考习惯，激发创意，如：新型框，泡泡框。
线条：由粗到细，主脉要填充上色，脉呈放射状，有律动感；线长=字长，字在线上；
文字：字与脉要均衡，切勿太小或太大。
用关键词，而不是句子。
文字边上画上辅助插图，插图也要放线上，图文结合能增强记忆。
画插图小贴士：直接联想法，如：“生日”想到生日蛋糕；谐音法；画立体字
分类：从无到有的创造性思维导图（可用于新产品开发，活动策划，目标设定等）
从有到有的整理型思维导图（可用于读书笔记，听演讲笔记，会议记录等）
从有到无的提示型思维导图（可用于写作大纲，演讲稿提示等）
从无到无的沟通型思维导图（可用于自我介绍，会议简报等）
以上就是本书的大概内容，画思维导图最重要的是，不要因为追求完美而不敢下手，放心大胆地去画，重复正确的练习就会越来越好。
