我与那些孩子的故事（四）
这四个孩子终于适应了新的座位，也渐渐地不再经常性说话了。就在这时，又来了一个二年级的女生，现在就有五个孩子了。这个新来的女生长得真是清秀脱俗啊，天生的美人坯子。那两个男生看到她的第一眼马上就表现出倾慕之情，真的太美了，人也安静，作业也写得挺好，不管她坐在哪里，都宛若一朵盛开的空谷幽兰，散发着淡淡的香气。面对这样一个气质不凡的女生，我是有意保护她的。不让那两个男生坐在她的后面，就让她在我跟前坐着。
这个孩子性格文静内向，她似乎总是处于一个观察者的角色，别人说话的时候她就竖起耳朵安静地听着，遇到感兴趣的话题就淡淡一笑，但她从来不参与，这种天赋式的独立清醒让我更加欣赏她，也就更认真地去指导她。其他同学也发现她的不一样，也识趣地和她保持距离，生怕打扰了小仙女。很快，这个五人班就变成了一个欢乐的大家庭。大家总在休息的间隙互相打趣，开玩笑，交流物品。有一次晚上，大头儿子做作业做得比较晚，剩我和另外一个女同学，他给我递了一张贴纸，然后不好意思地回到自己的座位，这贴纸上是一个可爱的洋娃娃，想必他是觉得我也挺可爱的，就送了这个，我挺开心的，把它贴在了我的手机壳上。大头儿子高兴极了，他跑到我身边蹲着，说只想默默地待在老师身边做一个安静的美男子，哈哈，真是讨人喜欢的孩子。坐在他前面的女同学也喜欢跟他玩，由于那个女生比她高一个年级，长得也高大，看着就像他的大姐姐一样。有一次他突然跑过去用手摸那个女生的头，像摸小狗一样说：你的头怎么那么大呢？那个女生的脸顿时刷一下地红了，也没有答话，我只觉得这个行为好可爱啊，这些纯真的孩子总能时不时地触及我心灵里面最柔软的地方，让我久久不能平复。
我就这样慢慢地跟他们熟了，也更愿意当他们的朋友，而不只是老师。我会跟他们分享一些我的日常生活的琐事啊，问他们一些观点和意见啊，我发现我这样做了之后，他们跟我的距离拉近了很多，更愿意跟我说话，也会更听我话，总之就是产生了神奇的效果。班里的氛围达到了前所未有的和谐，一切都在往一个更好的方向发展。
