3T原则和数学
课程内容主要涵盖了一些数学的基础板块，这些板块对于孩子的数学启蒙非常关键。它们包括数字的介绍、数字的运算、几何基础、空间推理、测量单位和数据。课程板块的内容设计巧妙，孩子们在不知不觉中就能打好数学的基础。
要想打好孩子的数学基础，首先应该从数字和计数着手。
换尿布的时候，数一数宝宝的脚趾头。数一数孩子餐盘上的奶酪，边数边用手指。再让一个学前儿童数一数他上楼梯的步子。孩子稍大一点，父母就可以开始数物品了，边数边指：“这儿有10辆玩具车，1, 2,3,4……”这些活动可以帮助孩子掌握基数的概念，让他们明白，每个东西只能数一次，而且数字在代表物品的时候要用量词表示。同时，别忘了活动中的3T原则。
[插图]共情关注：早上，妈妈发现孩子想要自己穿衣服。
[插图]充分交流：“你的小裤子上有5个扣子，能帮妈妈把它们数出来吗？1个，2个，3个，4个，5个。好了，5个扣子都扣好了，现在你可以去上学啦！”
[插图]轮流谈话：让孩子负责扣纽扣，而妈妈负责数数。1个，2个，3个，……
对于大一点的孩子，可以在数数中增添一些简单的加减法。
“你有2块饼干，妈妈也有2块饼干。咱们一共有4块饼干。
