(全文共计1187个字，大约需要5分钟读完)【以人民的民义告诉你，这篇文章写的很乱，主要是自己零碎的想法，如果没兴趣可以到此为止】
2017年4月23日(世界读书日) ，首届安徽省乡村教学信息化竞赛团体赛在合肥八中(新校区)开赛。来自于全省16直辖市以及2个直管县派出35只代表队参加了此次比赛(宿松县放弃了初中代表队参赛资格)，迎江区两只队伍能够代表安庆参赛，感到莫大的荣幸。一次比赛一次收获，这让我即兴奋又压力山大。
【摘录】日知录，日增一知，是为智。与追求卓越者同学，与正知正见者同道，与知行合一者同盟，期待更多朋友的加入，同道、同行，精进，成就。最近看到的一句话，非常的有感觉和收获。
这次迎江区代表队能够代表安庆市参加此次比赛，大家都非常的珍惜机会。我们一次又一次的研究问题，一次又一次的演练模拟说课。大家也不断克服自身不足，通过勤奋好学弥补不足。camtasia studio不熟悉，视频学习加动手操作，现在每位成员都能制作一个完整的微课。
我还是来说说自己的收获吧，这次比赛让我对于微课的定义和设计有了重新认识和想法。这次比赛我也感受到了常用软件虽能用但不精，另外一个非常严重的问题，对于问题处理显得毛躁和不安。总体来说，我个人对于这次比赛还是非常满意的，虽然大家来自不同学校，还是很快的拧成一股绳子，虽然有不同声音，但还是在存疑中达成共识。
小伙伴们亲切的笑容就是充分准备的表现，说说我的小伙伴吧！小学组一位70后带领两位90后小伙伴形成强势互补，不同层次，责任分明。据小学组小伙伴们说，他们组意见是最快统一的，大家很快明确了各自的任务，各行其是，何伟负责微课录制，黄晓负责微课教学课件制作和问题答辩，魏跃林老师则是说课展示。中学组是87组合，因为我们三人都是87年出生，张玉月是一个性格非常好的老师，当意见不一的时候，她会不断中和大家意见提出问题，总是表现出乐观积极态度。谢丹丹老师则是主张明确的人，思路清晰，说课底气十足；我则是性子急，有时候做事非常希望快速用技术解决，就说今天在确定微课可以的时候，我就表现出非常的不满，觉得这些问题不应该过多占用时间。现在躺下来想想，有时候急性子做不了好事。
比赛结束后，我在微信群里说终于结束了，有种如释重负的感觉。这种感觉非常强烈，从开始接到任务，到组队参加，小伙伴们从不认识到熟悉，我们经历了种种不如意，但是我们最终成行。这中间有很多人需要感谢，最要感谢的就是迎江区教研室主任江兴玲，为各位参赛老师解决了后顾之忧；感谢市教研室信息技术教研员洪学锋，以及迎江区教育局电教馆馆长周明亮，领导给予关心与指导才是最关键。还有有关各校校长的支持，在这就不一一感谢了。
今天下午的比赛，我们是七号签，而肥东代表队是八号签。几位老师非常认真的准备着说课，在肥东信息中心主任王世鹏得知，三位教师强大的学科背景和功底背景。优秀的竞争对手才能提升你的实力，感谢优秀的对手！
任何一场比赛，对于我来说都是有益的。用自己浅显的语言记录下来，若干年后，你回忆起来说不定别有风味。这次比赛我意识到了自己的不足和自己急需要努力的方向。技术成长永无止境，当什么时候都能处事不惊，那时候我想我就进入了新的境界。
