标签：武志红的心理学课｜空间｜父性与秩序
01见
父亲对于孩子来说具有三大功能，第一，带孩子走向外部世界，第二，留在家里陪妈妈，第三，提供规则和秩序。
在共同空间里，需要建立并尊重规则。构建的规则最好有“神圣第三方”的含义，是用来约束每个人的；同时每个人都有自己说了算的独立空间。
在孩子养育中，要给予爱与自由，也要向孩子传递一些规则，教孩子去尊重规则。
秩序与规则并不是高高在上的，这要建立在爱的基础上。如果没有爱与融合，只有秩序、规则与分离，那生命就会像是荒漠。
02感
我记得小时候，我家慈父严母。母亲负责做饭洗衣，教我们做家务活，比如学做饭，打扫卫生等等。母亲也是家庭内部规则的制定者，比如要讲礼貌，9点前必须睡觉，早起，上学期间不准看电视，放学回家得帮父母干活。父亲是我家的顶梁柱，在我成长得过程中，给予我很多力量。在我上学和选择单位的过程中，给我许多支持。
感谢60分的父母，不管我上学、找对象、结婚、生子都是我自己说了算。
我现在有了自己小家，丈夫负责制定规则。如早睡，孩子及时完成作业，节俭的习惯等等。爸爸和儿子有一条规则：晚上9点前睡觉，就让妈妈陪一会，可以聊聊天，如果超过9点睡觉，就不能陪着聊天了！有一天孩子作业多，一直做到9点半，儿子跟爸爸说想跟妈妈聊一会天，爸爸也同意了，儿子非常高兴。
03
家庭的共同空间中，要建立并尊守这些规则应该是一个“神圣的第三方”，可以约束每个人，而不只是孩子。这些规则会与外部世界关联，帮助孩子做好分离的准备，逐步“断乳”，进入现实世界。父母养育孩子的过程，就是与孩子不断分离的过程。孩子弱小的时候，你与他联系紧密，孩子逐渐长大，父母就需要尊重孩子天然分离的动力。
正如网友所说：
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父亲与孩子的关系是孩子与外部世界关系的雏形。——武志红
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