你想说服谁？
亲子说服力第一讲，说到什么是亲子说服力？其中包括四部分内容，首先是说服的层次，在说佛服的层次当中，首期当其冲的是要打开家长和孩子的内在认知，俗话说，认知以变其他都自然变化，身为家长，当我们认为我们是对的，是那认知是相对封闭的，我们便听不到孩子的心声，沟通时便无法更顺畅，沟通便是无效的，所以打开认知就显得尤为的重要，第二是共识画面，如何共识画面呢？例如我们要和孩子去买衣服，那么我们要去买长的还是短的裙子还是棉衣？这是我们共同的画面，在举例毛泽东在抗日初期，提出打土豪分田地这样的口号，那么，打土豪分田地，是我们的共识的画面，也就是我们的愿景，而打土豪是我们将要付出的行动，第三个内容是目标的达成，当我们有了共识了画面，那我们将有了一个目标并去实现目标，在实现过程当中，我们因为有了共识的画面，然后实现目标，由此，让我们和对方的内心更加的靠近，沟通更加的顺畅，说服更容易实现。
亲子说服的第二个部分是何谓亲子？亲，是不离不弃的人，是像有大地一样有包容心的人，我们如何带着一份慈，爱心去面对孩子，去与孩子进行有效说服，我想学习是不可或缺的
亲子说服的第三个部分是，错误认知，在这个过程当中，我们常常会秉持着以下的这些错误认知，你得听我的，我是你妈，我为你好，远离不好好的人与事，世界处处有伤害，今天吃苦，明天才会好，通过学习让我认识到，当我持有这些认知的时候，我们认为身为父母，我们是高高在上的，我们有经验，我们说的都是对的，我们根据以往的认知做了任何判断而当我们深深地持有这些固有的认知时我们是无法将亲子关系变好的，同时，当任何事情都是我强的时候，我在思考，我们孩子成长的空间在哪里？我是否留给孩子能力发挥的机会呢？
亲子说服的第四个部分是，学什么？学亲子，学认知，学懂得
