【萝鼓萱天】20170909 学习力践行记录 day117
1，牛津树点读六本。
2，高频字涂色。涂的是一朵花儿。今天的涂色对“走，看，草”不太熟悉，对于“走”和“看”，我用动作来提醒她，自己能够猜到。
3，画日记。今天画了两幅画，一艘大船的画，一幅花儿和园丁，用来祝福教师节的。
4，亲子共读。我俩一起指读《我会读》之《欢欢和乐乐》两个故事，我给萱儿读《不一样的卡梅拉》系列两本书。
2017-09-10
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