有人说，我们要“男女平等”
在教育上，更应该一视同仁
又有人说，男孩要穷养，女孩要富养
真正到实际的孩子教育上
到底哪一种说法对呢？
普明认为，两种说法都对，也都不对，我们要用辩证的眼光来看待男女孩区分教育的问题。
教育资源，要一视同仁
对于一般的女人来说，在古代是不可能接受教育的，女人没有读书的机会，奉行“女子无才便是德”的古训。 女孩只有经历过高等教育，才能知道世界之大，才能看到世界的美好，进而开拓自己的眼界，让自己脱离原本的生活状况，找到更好的人生方向。
当下，男女平等不再是一个口号，已经深入到日常的方方面面，在教育资源上，我们所接受的也是统一的九年制义务教育，无论男女每个人都有接收平等教育的机会。
教育方式，要因材施教
早在数千年前，孔子就提出了“因材施教”的教育理念，因材施教不仅仅是要根据学生的不同采取不同的教育方式，也包含了要根据男孩、女孩不同的特点采取一定的教育方法。性别先天有差别，自然教育方式方法也不一样。
“男养穷,女养富”，这种说法是完全不对的，首先不能有重男轻女的思想，其次，养孩子要把握好度，过分的穷养，会让孩子产生自备的心理，过分的富养会让孩子（尤其是女孩子）变得目中无人，乱发脾气。
男女孩教育的区别
俗话说男女有别，虽然都是受外部环境所影响，但受影响程度也存在差异，家长们要掌握男孩和女孩的生理、心理特点，针对性的给与教育。
家长是孩子的第一任老师，要做好对孩子们的教育引导，谁都希望自已的孩子幸福，但孩子的幸福与否取决于家长，合理且实际的家庭教育才能铸就孩子的美好明天！
