亲爱的孩子们，喧嚣的校园突然间沉静了下来，没有你们的陪伴，突然间感觉有点些许的不适应，回到父母的身边，感受家人的温暖，一个拥抱，一顿大餐，一个热水澡，都是你所期待的，今天晚上可以有些许的放松，但是不能过度的放松，因为你们要严格要求自己，最终让自己成为出彩少年。
了不起的14班的少年们，这一周你们一直在严格要求自己，也在积极的改变着自己，从早上迎着朝阳入班开始朗朗书声，到晚上月光相伴回到宿舍，你们逐渐熟悉了学校的校规校纪，作为一直陪伴你们的班主任，我看在眼里，喜在心里，你们的一言一行，一举一动，都在向一个优秀的初中生靠近，祝贺你们。
但老师还是对某些同学的言行举止有些许的担忧，具体体现在ih以下几个方面：
一、没有迅速调整好心态，不能适应初中学习要求，从而不能快速形成良好的行为习惯，个别同学还是小学生的心态，自由散漫，在安静的课堂上有时还会自由的说话，问问题不举手脱口而出，脏话有时也会脱口而出，上课有时还需要去厕所，请示老师没待老师回复就擅自行动，上课随意的喝水，柜子里变成了废水瓶的聚集地，等等以上行为都是一些学生没有严格要求自己，不及时改变心态造成的结果。
二、没有责任心
一些同学对自己不负责任，还是依赖性比较强，课代表布置作业已经说的很清晰了，可还是在一而再再而三的追问，而且追问的问题也没有任何的含金量，别人都听清楚了，为什么就唯独这一个同学没有听清楚呢？是故意为之，还是有其他想法？
三、做时间的主人
我们学校每节课，每一个时间点都有具体的详细的要求，这在我们的八五准则中写得非常的清楚，向时间要质量，向时间要效率，有些习惯好的同学，每天进班以后就拿起自己的作业清单，认真地去做自己的作业，可还是有些同学在那散步，当问到作业的时候，才突然间想起作业还没有完成，这是对自己的一种不负责任的表现，也是对14班不负责任的表现，
缺少责任心的第二种表现为：我们每个同学都分配的有自己的劳动任务，每天早上到校后第一件事就是做自己的劳动卫生，可是个别学生总是会忘掉自己的劳动任务，等到别人提醒时才开始想起来，这其实也是对自己的一种不负责任。
三、上课跑神溜号现象严重
一些同学还是小学的学习状态，上课等着老师再放慢镜头，让知识点再讲一遍，还有一些同学上课以后注意力集中的时间太短了，还是小学生那样一种所课状态，只能坚持十来分钟专注力，而初中的课堂往往一节课会讲很多知识点，而且不放慢镜头，导致个别同学没兴趣，就出现了跑神现象。
亲爱的孩子们，一周的时间确实有点短，但是我们还有很多同学已经已经适应了初中的学习生活，我们的闵子萱同学，周飞帆同学，朱潇漫同学，还有刘烁翔同学等等，这些同学都在积极的改变自己，上课状态非常的好，两眼发光，作业质量非常的高，对自己的劳动任务总是非常的热心，这就是对自己负责任，对14班负责任，因为自己的改变，从而让自己优秀，从而造成优秀的14班。
孩子们，在校园里，你可以犯错误，我们会给予你犯错误的时间和空间，但是犯了错误一定要认识到错误，并且反思自己的错误，本周末是一个很好的反思时间，自己坐那儿想想自己，哪些地方还有待提高，相信你的反思会让你收获更多成长的营养，老师期待着下一星期能看到一个全新的你们。
人皆英才，人人出彩，在这样一个美丽的校园里，我们都能够成为出彩少年！！！加油
