今天开展了绘本实践活动。讲了三本。who stole the cookie from the cookie jar, a dairy of a worm, there was an old lady who swallowed a fly.
孩子们很喜欢。透过她们听故事的表情知道她们内心的喜爱。唯独worm的有些幽默的点孩子们还体会不了。cookie jar 孩子们都听得懂就积极性很高。
who stole the cookie from the cookie jar. We search for the jar and count the cookies left in the jar. 之后做了思维导图的 圆圈图，来找到谁拿了cookie。
读完故事后开展了circle game. 一个人指下一个人，玩了游戏。
第二个绘本进行了一a diary of a worm. 用了气泡图进行介绍，听完故事用气泡图来形容。这个故事有点难度，其中的有些笑点孩子get 不太到。但是依然听得很认真。
之后玩了小蚯蚓打招呼的游戏，用过故事中grandpa said we should have good manners, when I said good morning to the first ant, a say hello to 600 ants.所以一个小盆友be worm, the others be the ants and say good morning....
最后进行了old lady。 运用flow map进行绘制。制作了棒棒偶进行边讲边吃。孩子们听到很认真。昨晚导图每个孩子都进行了复述， she eat the horse to catch the cow......又拿着棒棒偶玩了一个人当old lady， 其他人当各种人物，根据剧情swallow.
实践出真知。孩子们对故事的渴求很强烈，但是不要过于难。简单易懂的绘本对孩子们吸引力更重！
