去做一个不被定义的人吧

没有人能感同身受——吴磊老师

教原老师给我们讲了他一个学生的故事。

有一次一个学生抱怨说:“作业太多了”。

老师反问到:“那你以后还给学生布置那么多作业吗”?

学生想了想:“不行啊,还得布置,还得量再多一点,全一点儿能学得更好”。

学生:现在所受的苦也得让学生感受一下。

老师:人呐,就不能感同身受一下吗?


没有绝对的正确和错误——NNZ

好像没有绝对的对于错,每个人经历不同,所处的环境不同。

以前的学生会抱怨作业繁重。

现在成了老师才知道老师的用心良苦。,不做作业,哪有今天能站在讲台上用同样的方法对待学生呢?

倘若有比完成作业更有利于学生进步的方法,老师可能也不想让学生为难,毕竟曾经自己也是学生,也有写不完的作业,回不完的信息,做不完的任务。


不知者不论

别用自己已有的观念去评价人,真正厉害的是你能站在对方的角度感同身受,还能坚持自己的观点。耳听为虚,眼见现在也不一定为实。

难道你看到了就是你看到的那样吗?

有些事可能经过很久才发现自己当初坚持的观点是错的。


晚安
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