当今社会，经济快速发展，需要各方面人才。但不论何种人才，都必须具备一个共同的品质——德行。
许多人都不遗余力的为了孩子将来能有一个好的前程，不断地开发孩子的智力，唯恐比别人差一点。当然，智力固然重要，但智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少。
至于说到一个人的胸襟和抱负，更是父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关！
其实这些正是一个人成长中最重要的。我们在看人物传记时，常常都会对主人公幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。
意志、胸怀、品德等这些最重要的因素，不是通过父母的说教——这种“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为——即“潜教育”化进孩子的血肉里。因此，作为父母的对孩子的教育，应当是以身作则，用实际行动来做师范、榜样，因为榜样的力量是无穷的。老子作为圣人，常常教育众人要“无为而治，行不言之教”。
然而，有不少人为了教孩子，爱孩子自觉不自觉的走入了误区 ，变成了无原则无底线的溺爱，俗语说：惯子如杀子。司马光在《资治通鉴》里记载：“爱之不以道，适所以害之也”。
那么，怎样才能做到不溺爱呢？一定要从小培养孩子的理想和格局。有理想就有目标，有目标就有动力，有动力就会发愤图强，无所畏惧，不达目的誓不罢休。鸡蛋从外面打开是食物，从内打开是生命。孩子格局的大小是靠父母、老师来启发引领的，要让孩子从小立下长大为国为民，为中华民族的伟大复兴做出大贡献的大志向。要去除小我成就大我，不能胜寸心，何以胜苍穹。
把孩子养成大格局的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读古圣先贤留给我们的宝贵的精神财富——经典。
中华民族优秀的传统文化，博大精深，源远流长，超越时空，它是我们的“精神牛奶”。它来源于生活，又运用于生活，它是天、地、人之间的规律即为道。三者之间只有协调统一，才能和谐完整。老子曰：“一生二，二生三，三生万物，万物负阴而抱阳，冲气以为和”说出来天地之间的变化规律。孔子曰:“三人行必有我师”；“温故而知新”；“学如不急，犹恐失之”等说出来人类学习之规律。“为政以德，譬如北辰”；“举直错诸妄，则民服”；“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”讲出来做官为政之道。“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养”；指明了作为人子，首先要孝，而且还要有恭敬心。“道不同，不相为谋”，“朝闻道，夕死可以”。给出了人们做事顺道、合道，为道而献身的精神。故曰：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以为道”。
有古圣先贤为伴，有圣贤思想做指引，孩子就会走向正道，也会让父母省了许多心。
童蒙养正圣功也！
