关键词：否定、离别
否定
见：
第一次给姑娘们扎头发，只是个简单的马尾，不过比之前的更活泼点。但她们特别开心，向朋友炫耀：这是老师给我们扎的，老师对我们好好啊。
有点受宠若惊，对她们关心好像不够，还是搭档说到她们自己梳的不好看我才想到帮忙的，一直以来都给学生强调自己的事情能自己解决就别来找老师，也不过七八岁的人，需要多给她们些时间来慢慢学习。
昨天几个女生悄悄和我说，喜欢我，觉得我很温柔，搭档凶巴巴的（我们带一个班），我直接说了得一个唱白脸一个唱红脸才能镇的住你们啊，有刚有柔，最好突破小毛孩的心理防线了，但真的不能“严厉”过头了。
前天真人战场模拟，是一组一组体验的，我们班孩子年龄小不懂战术，扎堆聚在一块也不知道攻击，眼看三两下就要敌人淘汰了，一旁拍照的搭档很心急，用很大分贝的声音指出他们的失误，哪里该怎么做…
感、思：
虽然这样会让他们对这次失误记忆犹新，但心里却是很反感这种方式的教导的，在以后的成长经历中可能还是会有阴影吧，曾经有个人“我”一做错事就很生气说“我”什么都做不好。
我也很恐惧做错事后别人一直大声呵斥我的场景，会让人产生错觉：好像我真的什么都不行，宁愿对方平心静气地谈大道理让我自己去领会。
将心比心，小时候经常和弟弟打架各种原因导致，无论对错，妈妈回来后总是劈头盖脸给我一顿指责。恒久不变的一个原因：我更大，就应该更懂事更包容承担后果。这个理由，可以讲一辈子，可我还能说什么呢，不想让妈妈太操心了，有脾气的我也不敢有锋芒了，对于弟弟能退让的地方尽量不发生矛盾。
后来，把性格中的怯懦归咎于从小家庭环境的影响，充满了否定的声音，让我不敢越界，也不能向别人真实地表达内心的想法，确实也没有人可以说，只能自我调节了。感觉有很多种声音在争论，到最后和谐了，只剩一种声音占了上风。经过一番心理斗争，告诉我过去了，没什么。
行：
所以多年以后再看到类似的场景，无端指责，或是做错了紧抓着失误不放，对一个人全是否定的声音，我会很害怕ta再有这种体验，特别是儿童期，真的会有很多负面影响，不建议这样教育孩子，即使ta做错了，做不好，多给予正面的鼓励，反倒效果更佳。
离别
最后一次
没有说再见就结束了
选择一个人默默地走远
你说，不会…再来找我了
我也信了
那就不再打扰
离别，衷心祝福就好
你做了很多，付出和改变
感恩曾经的陪伴
我都知道，可我已经看不到了
只按照自己的心意去折腾
就放手吧
来不及说的话
封存在记忆里
你很好，对我很好
只是我
举不起这份沉甸甸的重量
不再憧憬爱情的甜
想往反方向走回到原点
收拾好行囊
重新出发，独自去闯荡
不念过往，不畏将来
各自安好
和时间做朋友，它是雕琢你的一把刻刀，改变你原有模样！
