20200214 周五
*2020年，不一样的春节，不一样的情人节，不一样的假期，不一样的………
当然，这世间，其实哪有完完全全的一样样。
不一样的发生，不一样的遇见，不一样的经历和体验，不一样的感受和体会……
这才是我们多样且精彩的生活。
愿我们始终心怀美好的希望和积极的信念，少惧少忧；安守其位，尽心其责；互相扶持，守望相助……
祝福你我，有情，用心，尽力爱…
*有朋友在群里说，我们成天追名逐利，贪要索求，欲望裹挟着焦虑…我们的心念浮躁，行为功利，很多时候，汲汲营营的忙乱着，却又不知道自己到底想要的是什么？不知道自己为什么感受不到快乐或幸福的滋味？不明白为什么也很努力，却把生活过的一团糟？不明白为什么对在意的人很想爱很想对他好，却让对方觉得是压力或伤害，把关系搞不好？
……
生活看我们跑偏了，会以各种各样的方式，来提醒，来敲打我们，让我们不得不暂停，审视，反思，觉察，让我们学习，成长，选择，重新出发…它是在把我们从跑偏的歧途上，拉回来啊。
*以往，孩子上学，早上走中午回，下午走晚上回，感觉孩子在家就是吃饭，写作业，洗漱，睡觉…
虽然我们天天见，可是话说得不是很多。而且，很多时候，我们说话总是不在一个“频道”上，说不了几句，就各自有情绪，有对抗…明明很亲很近的关系，却常常出问题，有伤害…
是，我们各自想要的，各自的关注点是有不同（但我越来越意识到，不同不是问题，我的“自以为是”，“无知妄为”…好像经常制造“问题”）。
*这一段，我和孩子相处的时间多了起来。
我也在想，我和孩子相处时，我的想法态度言行，是不是也跑偏了？否则，怎么觉得那么累，两人都那么的不愉快，不享受呢？（好像记得有位老师说过，凡事做的，如果是觉得心累，不愉快不享受，大多是方法没用对，或是事没做对。）
就比如，我成天和孩子说，我们沟通沟通，可孩子却很抗拒。
我之前很生气也很难过，觉得孩子都不愿和我说说心里话，觉得孩子都不信任我。可我越来越发现，我所谓的沟通，基本上都是让孩子掉进我“造”的沟里，非让孩子按我说的做，让孩子满足我的要求…这样的“沟通”，搁谁谁喜欢啊？！
再比如，我抱怨孩子对错误不接受，一说他哪错了，他就一堆借口和理由辩解，还情绪对抗。我觉得孩子不虚心不认错改错，这是孩子的问题。
可我也越来越发现，这真是孩子的问题么？我在孩子出错后，对孩子又吼又吵，一堆指责评价。就我这态度，搁谁谁愿意认错改错啊？！
还有，我说孩子对学习少了主动性和自觉自律，好像是为我学习似的。
孩子爸说，你比孩子还在意他的成绩，表现，结果…你比他还操心要他的学习，你天天催着吵着逼着唠叨着他要怎样怎样学习……你都没让他觉得学习是自己的事，他怎么去主动，自觉，自律？！
………
看看，这么一想，原本我觉得我和孩子相处怎么有那么多问题，原本我是苦恼又烦闷；现在越来越觉得，其实是“问题”，在提醒我跑偏了，是“问题”在让我面对和反思，让我纠偏回正啊。
*我们每个人，都有想“好”，想“做好”，想“过好”…的属性和本能。
所以，别怕有问题，也别躲问题。再说，任谁的生活，也根本不可能没问题啊。
有了问题，知道它是个“反馈”，是个“提醒”…面对它，重视它，解决它，超越它…
祝愿我们对自己，对身边的人和物，对我们过的生活和所处的世界，有了解，有反思，有纠偏，…祝愿我们都有情，用心，尽力爱…
