邂逅创意——什么是创意？怎样具有创意？
与《十四堂人生创意课Ⅲ》结缘于我哥的书架上，“创意”二字吸引了我，因为做设计、讲课，平时寻找素材总会遇到思维枯竭的时候，好奇心和内心的需求驱使我开启了这本书的阅读。我开始思考：到底什么是创意？怎样具有创意？
什么是创意？
第一种解释：对眼前人物、事物的“重新诠释”。
如对“杯子”进行解释，常规的解释是：盛放液体的容器。“重新诠释”——对自由的限制。
再如对“伴侣”进行解释，常规的解释是：灵魂伴侣、朋友、知心人、港湾。“重新诠释”——一面镜子，他（她）就是你。
训练：重新诠释“熟悉的陌生人”：每天对日常生活中看到的事物进行重新诠释。
第二种解释：会心一笑、耳目一新、身心愉悦的解决问题的想法。
如设计一款能够体现牛奶新鲜的牛奶盒，该怎样设计？可以在包装盒上盖章现实：新鲜牛奶；也可以印制当天日期，以现实牛奶新鲜……解决问题的新想法：在牛奶盒上印制当天的天气状况，可以非常有力有趣的说明牛奶是新鲜的，如下图。
如老年人穿针引线很困难，怎样解决这样的问题呢？可以讲针孔设计的大一点？可以将针孔附近设计一款放大镜？等等。解决问题的新想法：将针孔的一边进行“按压”式处理，一按，口就会变大，这样将线滑进去即可，如下图。
训练：联想。每天强制自己对眼前事物进行联想，A—B、C、D、E、F……,记录在随身携带的笔记本中，或者电子笔记本，如我常用印象笔记。
怎样才能具有创意呢？
第一，输入>输出。
输入指向大脑里输入内容，如看书、看电影、听讲座、听音乐、看话剧、看艺术展等。
输出指向外输出自己大脑里的内容，如写作、做设计、说话、绘画、写歌、拍电影等。
没有输入不可能有输出。当输入>输出的时候，创意迸发的可能性才会增加。
如小孩儿学说话，没有周围环境的影响致使其输入，他怎会讲话呢？
如想写A主题文章，至少要阅读A主题相关文章、书籍等，才有可能了解A主题是什么，相关的内容有什么。如果输入内容递增，才会有可能出现从B、C、D视角切入A主题。
重点：要大量的输入，同时一定要输出。
训练：如果你想写作。
输入：就大量的阅读相关主题、非直接相关和主题的文章、书籍等；
输出1：尝试进行短篇写作、长文写作，固定写作时间，初期量化每 天写做量，如500字/天，逐步养成写作习惯；
输出2:投稿或发布，接受相应的反馈，会激励你前进。
其他领域类似。
第二，打开感官。
打开感官的意思就是让你的感官对你接受到的事物敏感，你看到的、听到的、闻到的、触摸到的……能够激起你大脑的涟漪。
如果有的人说，我对周围一切没有感觉怎么办？那说明你的感官闭塞了。
怎样打开感官？
大量的阅读（投入式阅读、多主题式阅读、日日读）、吸收信息、参加文艺活动、持续创作、旅行、与精彩的人进行交流，看能够触发自己情感的影片，并记录触发点是什么….
训练：对同一个事物，尝试，先用一个感官去感知。比如杯子，尝试先用眼睛去感知，记录你感知的到的东西，再用鼻子去感知，进行记录，再用嘴、用耳朵、用心去感知，分别进行记录。比如听一首歌，同样这样进行训练。
第三，与精彩的人对谈。
精彩的人指思绪活跃、经历丰富的人，与这类人进行交流不仅能够吸收很多信息，同时能够激发你去思考。这类人一般自带光芒，走到哪里都是一种乐观、积极的状态，并且思想活跃，想法丰富，主意较多。
训练：（1）找到你身边精彩的人，你的长辈、上司等。
（2）拟定对话主题：衣服、消费、学习等
（3）提前准备一些问题，再对话过程可以进行咨询
（4）进行记录：随身笔记本、录音笔等
（5）对对话内容进行整理：对同一事物别人的看法是什么，与你有何 不同，你接下来需要怎样进行改进等。
第四，做一个主动的生产者，而不是被动的消费者。
如果看一部电影，你仅仅是花钱、坐在影院里哭一阵，笑一阵，吃一桶爆米花，然后结束走人。那你就是一个简单纯粹的消费者。
如果看一部电影，可从不同面向进行学习：导演角度、编剧角度、摄影角度、营销角度、声音角度、演员角度、制片角度、分镜角度……最后应用在自己领域：写作、设计、写歌等，那你就是一个主动的生产者。
训练：
（1）看书，尝试以一种倾听作者述说或者与作者进行对话的状态进行阅读，记录感受；
（2）看电影，尝试从不同视角：导演、主演、配角、编剧、灯光师、 摄影师、化妆师等角度进行观看，记录感受；也可以将自己置身其中， 附身主演、附身配角等角色，预演后续情节，这样会激发你的大脑运 转；
（3）听歌，尝试从作曲家、作词家、歌中主角等角度进行品味，记录 感受。
其他类似。
第五，心态放松。
作者说创意是一种心态、对生活的态度。
有时候我们在需要创意的时候往往是在赶工，如交稿、交设计方案、交老师作业等，精神是紧张的，是一种迫切需要创意的状态。但是创意往往是你在不经意间的思想迸发。
还有的时候我们太在意外界的看法与眼光，以至于不敢提出自己的想法，害怕被人对自己指指点点，这个时候你的思绪其实已经没有全面关注到你的事情上了，而是被外界无关紧要的因素所笼罩，所以这个时候创意很难进来。
所以让自己心态放松，不带目的性的去思考，不要太过在意别人的目光与说法。让自己的身心放松、大脑放松，让创意流入身体、流入大脑。积极的看待生活中的任何一件事。
训练：（1）打开自己的心扉，不要闭塞自己。
（2）乐于分享：分享自己想法、分享自己的生活。
（3）不太在意别人的眼光。
（4）不要将自己置身于竞争、完成任务、工作的状态下，即使是参加 比赛、给客户提 案、给老板交差，将其看作是与精彩人进行对话。
其实生活中的方方面面都需要创意的存在，给老板做一个excel、做一个汇报PPT、做一道菜、菜怎样摆盘、怎样做简历、怎样解决民生问题制定政策等等，都需要创意，创意会让你脱颖而出。了解什么是创意，怎样具有创意，最关键的是实践。通过实践培养自己的创新意识，寻找创意源泉。
习惯的培养至少需要一个月，按照以上每一小点后的训练方法行动起来吧！每一小点的实践坚持一个月，在进行下一小点的训练。
当把创意思维成为了习惯思维，何愁创意？
经过训练，养成创意思维的习惯，最终具有创意的视角与创意的行为，一定会让你的生活多姿多彩。
