最近接触比较多的就是思维导图，同时听了一堂关于你学会了思维导图的好处，引起了我得兴趣，她讲到一个例子，说到学会了思维导图，就连日常购物用思维导图，也会变得轻松许多，于是我也尝试着学习了起来，希望这一课程真能帮到自己。
以前也听过关于绘制思维导图的一些步骤，也看到身边的人再运用思维导图，但看着哪些步骤就觉得太难也太繁琐，关键是觉着自己没有可以用到的地方，但这次的学习要运用思维导图，那就得来学学了，下面是我学习思维导图课程总结的内容。主要是讲如何阅读一张思维导图，其实也是教大家如何看懂一张思维导图。下面就以一张金字塔读书笔记的思维导图来学习一下。
一张标准的思维导图包含三个重要的组成部分:分别是中心图，大纲，主干和内容分支。
中心图，位于整张思维导图的中央，起到的是点明中心主题的作用，展现的是整张思维导图的主题，中心图大约整个纸张的九分之一是一个彩色的图，并且图文并茂，是整张思维导图中最明显最大的图。
第二是大纲主干，也就是围绕中心主题的基本分类概念，对应的就是一本书的章节，标题，是帮助我们进行内容分类的，它连接着中心图，并且由中心图向外呈放射状延伸，是由粗到细的双线条，就像牛角一样。
第三是内容分支，用来承载关键词，并且帮助我们引导视线，呈现关键词之间的逻辑关系，内容分支连接在大纲主干之后，所有的线条均呈现出弯弯的，细细的单个弧线。
如何去看懂一张思维导图呢？分成六步。了解主题意向，明确整体架构，掌握分类层次，阅读内容，细节强调关键，插图，最后是重复重点内容。
有点抽象，复杂，现在想是给大家呈现一张思维导图，我们再来看一下。
下面分别来讲一下
第一个了解主题意向。首先要从中心图开始，中心图会让我们对整张思维导图的主题有一个比较清晰的认识，上面中心图是一个金字塔的图形，主要表达的就是金字塔原理这本书。
第二是明确整体架构，建林也建树的模式。建林重于建树，一张逻辑结构清晰的思维导图大纲，主干上的内容是最重要的，然后层层递进，越靠近中心，图的内容重要性越高，因此了解主题意向后，我们就要从阅读所有大纲主干上的信息开始。从宏观的几个大分类出发，再到微观。它能起到一个帮助我们掌控全局的作用，同时也帮助我们形成一种大局思维。
我们先从整幅导图右上角的大纲主干着手，以顺时针方向依次阅读。由右向左？比如文稿中的思维导图，第一个大纲主干讲的是总的介绍，第二个大纲主干讲的是经济原理。第三个大纲主干讲的是如何应用金字塔原理，第四讲的是怎样让别人对自己的观点感兴趣，依次读完之后，你就对这幅思维导图的框架有了基本的了解。
第三是掌握分类层次，分别阅读各个大纲主干之后的内容分支。紧接着的二级分支。比如介绍这个大纲主干包含作者和价值两个二级分支。第四是，阅读内容细节，既三级和四级分支以及细节描述的部分，我们可以选择其中一个，先来读一下。比如第一个大纲主干介绍。
根据这个图来做一个阅读范例，首先这个大纲主干是金字塔原理，在简介当中，从两个方面进行介绍，分别是作者和价值。作者是芭芭拉明托～
第二个就是价值，分别从畅销书和核心价值这两个角度来看，这本书已经畅销40年。那这本书的核心价值分别从技巧，能力和高效率三个方向展开。首先他能教给我们思考和表达的技巧，第二，他能提升我们思考架构和逻辑沟通的能力。
第三，让思考表达问题解决更加高效率。我们日常在阅读的时候是一条线，接着一条线向下去读。但是思维导图强调的是建林和建树的模式，每次到并列这样分支的时候，一定要先读大框架，再去读其中的内容，细节。比如第一个大纲主干是介绍:作者和价值。价值里又分成畅销书和核心价值两部分，核心价值又分成技巧，能力，高效率，这三个阐述的角度。这样就叫做建林和建树的模式。同样我们在绘制思维导图的时候，也是建林和建树的模式。
第五点，强调关键插图。这些小图像代表这张导图当中的一些重要的信息。一张思维导图大纲主干是一定要配小图标的，因为大纲主干的几个类别是围绕中心，突出最重要的几个方向，剩下的部分，就是小内容，细节的部分。是作者在书中重点去阐述的。或者是自己认为这本书当中比较重要的点，就会标记一些小图像，而不是会画哪才画哪。
第六是重复重点内容。阅读完整张思维导图后，再次回顾重要信息，重点复习，加深记忆。第一个和第三个大纲主干中思考与表达的插图，标注插图的目的，是用来提示重要信息，再重点抽象的地方添加小插图，起到强化记忆的作用。
最后总结这六个步骤的思维导图，主题意向要先了解。整体架构必须明确，分类层次要掌握。内容细节要反复的阅读。关键插图的部分起到强调的作用，最后重点内容要重复的阅读。这六个步骤可以帮助我们达到掌控全局，兼顾细节的思维模式。
学习思维导图心法比技法更加重要，很多心法，从个人的角度去理解，各有不同。不要盲目跟风，要真正去学习并对思维导图有需求，这样才是学习思维导图的目的！
