教育沉思录17.10.20

    今天到南京路开了大半天的会,下午回来正赶上第二节课,上了一节半课,时间不长,事情不少,特别一件小事引起了我的深思。

    放学前,给孩子发试卷,从前往后传。我让四个组比赛,看哪个组传的又快又安静。其中有一对同桌,因为争抢把试卷弄破了。事情是这样的:L同学先拿到了试卷,同桌Z同学也想拿着往后传,用手押住,一拿一押,试卷扯破了。很常见的一件事,但同桌之间互不相让,打起了“官司”。我让后拿的同学用了破的那张,完全可以使用。因为即将放学,也没有和他们多说,马上就是收拾东西,站队。

    送走学生,刚到教室准备打扫卫生,Z学生的妈妈带着孩子来到了教室,为试卷事情而来。我把情况向家长简单说了一下,并交流了日常的表现。然后一起教育了学生。

    一件小事,但很值得反思。

1、面对这个纠纷,其实也是教育的机会。如果能够利用这个机会,让他们能够学会宽容大度、谦让,大力表扬能主动拿破的试卷的同学,会是更好的策略。懂得谦让是走向成长的重要品质。

2、一个巴掌拍不响,要让孩子学会自我反思,而不是急于撇清自己。前几天教育同学们之间互相帮助还是很有效果的。也应该教育孩子学会反省自己,敢于承担责任。

3、如何让家长觉得老师是公平对待每个学生的。民不患寡而患不均。应该多沟通,免得让家长有误解。

  日有所思,随笔记录。

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