原创 文/包绪红
今天下午，学校七八年级全体学生齐聚在操场，参加学校“雷锋活动月总结大会”演讲比赛，主题为“学习雷锋精神，争做新时代好少年”。
有些演讲选手升华主题为“做新时代追光少年”或“做新时代好学生”。
演讲选手们都讲到了雷锋在自己22年短暂的一生，献出了年轻的生命，可敬可爱，雷锋精神永放光芒。
我认为，今天学雷锋演讲比赛给学生们有着非同凡响的作用，启发性教育意义深远。如果学生们认真听讲了雷锋的事迹，每个学生都有实际行动的话，校园里就没有垃圾，课堂上就没有睡觉的学生。相反，大家都能互帮互助，课堂上认真听讲，团结合作。大家演讲主要聚焦在以下三个方面。
一是在劳动课和运动会中，全班同学都能互帮互助，在劳动实践课上，大家都能自觉分工，抢着干脏活、累活，没有一个人偷懒耍滑。在运动会上，许多同学都在随时关注同班同学的比赛项目，会很关心去准备喝的水，帮着拿衣服，当忠实的啦啦队。
二是在校园里面，许多学生被雷锋精神深深感染，能随手捡起地上的纸屑、垃圾，帮助那些需要帮助的学生，有个选手举了一个发生在自己身边雷锋精神的例子，有一次，快要放学的时候，天突然下起了大雨，有个学生没带雨伞，一直静静地现在门厅里，跺着脚，表现出很焦虑的样子，突然有学生走过去为他撑死了雨伞，说到:“走吧，咱俩共用这把伞回家。”就是这样一个小小的举动，让这位学生很感动。这不正是雷锋精神的体现吗？
三是在课堂上，同学们因为一个知识点，总能出现一些感动的场面，为了一道难题，就能彰显同学们相互讲题，共同进步，大手拉小手，不让身边学生落下。
雷锋精神就是倡议大家做好事，从自己做起，从身边做起。弘扬雷锋精神，传递社会正能量，是每个中学生义不容辞的责任，让雷锋精神成为每个学生的习惯，让雷锋精神在学校的每一个角落开出灿烂之花。
