今天是个特殊的日子，表白一下猫老师，感谢猫老师一路的引领，感谢牛人营老铁的相伴让我有了一路成长！
听猫老师的分享和《共赢》这本书的感想。
读《共赢》和听猫老师的分享，联想到2017年3月5号，我看到猫老师文案的情景，那时没有想到他会帮助我这么大，他会成为我的贵人。
小灶二班，让我对自己有了更大的信心，敢于申请秋叶老师私房课，然后有了之后的写书，有了今天书籍的印刷。再后期，我一直在猫群浸泡着和伙伴们一起学习。
在看这本书的时候，我一边看书，一边记笔记，一边写感想，一年多以来的画面，多次让我脑中浮现，心中惊喜不已，可是细细想来，猫老师的做法和书中的观点特别一致，原来他早就知道其中的道理，格局放大到很高，人生路上有这样老师，何其有幸！
即使不联系自己的行家定位，仅仅用于交朋友，这本书也值得一读再读。总体来说，对我帮助特别大的，有以下几点：
一、向上学，向下帮
猫叔说向上学向下帮，我受益匪浅。 向上我链接了秋叶老师，李海峰老师，赵冰老师，杜平老师，赵新咏老师等，把在他们那里学到的知识，理论和技能到其它的普通社群进行分享。
愿我们都成为对别人有用、自己感到幸福的人。
只有成为一个对别人有用的人才可能成功！
二，透镜法则
透镜法则就是：你是什么样的人就会遇到什么样的人！永远不要抱怨，你抱怨什么，什么就会如影随形。不看自己的能力，抱怨老板不会用人；不清楚自己的定位，抱怨环境不好；不用心做妈妈，抱怨孩子不听话；不知道培养共赢互利的关系，只抱怨朋友对自己不好；老师抱怨班里的孩子，学习差，不努力，成绩一坨屎；接着开始抱怨学校各项新政策，对其指手画脚，似乎把那些事交给他做就能做好一样……长此以往你会发现，你抱怨的这些，一直都在。满腹哀怨，看什么都不好，自己的日子也过得惨兮兮。透镜法则告诉我们，“你的性格是怎样的，你是什么样的人，都决定了你怎样看待问题。”说白了，你是什么人，你看世界就是什么样。看着那些陷入抱怨和焦虑的人，我深深的为自己感到庆幸，因为我不是那样的人，我的透镜下的世界，客观理性，带有温情。
三，协同法则
不要抱怨，要与朋友家人或者工作培育“共赢”关系。“共赢”到底是什么？“共赢”是一种总是与人寻求互惠的思维方式和心态，是基于这种模式来运作，即一个人取得成功并不需要牺牲别人的利益或排挤他人的成功。这是一种协同。如何协同，还需要注意以下四个法则：①反弹法则：当我们助人时，其实就是在帮助自己作为老师，作为家庭教育导师，我每天都在帮助人、教化人、提升人，同时，也在不断的自我再教育，这就是利己。 在女儿小时候时我就告诉他，不要有功利心的去帮助别人，她牢记：利他，就是最好的利己。②友情法则：条件相同时，人们只喜欢跟自己喜欢的人一起共事；条件不同时，人们还是只喜欢跟自己喜欢的人一起共事。在与朋友相处时要多看到他们的长处，带着欣赏，带着好奇，让朋友感觉到被尊重，被认可。当感觉到志同道合，惺惺相惜时，做事很容易达成共识，目标一致，同心协力。③伙伴法则：你能做的我不能做，我能做的你不能做。我们一起，能做到很多。有句俗话说，一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。现在社会都是协同作战，没有人可以孤身一人做成大事。④满意法则：快乐与人分享，就会加倍。朋友的忠诚并不是表现在你落难时他的雪中送炭，而且表现在你成功时他的真诚祝贺。
四、始终心怀感激永远用一个感恩的心与别人相处。
这个世界没有谁必须为你买单。“被重视，被鼓励，被夸奖，被理解，被支持，是你的刚需，也是别人的刚需。”我虽然能量不高，但是我用我特有的方式向帮助过我的人感谢，比如，公众号经常打赏，买他的课，帮他宣传打广告。
今天是个表白的好日子，在此表白猫老师和各位老铁：
爱你们，在一起，一辈子！
