3大方法规范孩子对电子产品的使用

电子产品,其实时间和经验已经验证了对孩子、对家庭的影响。

从几岁的萌娃开始,就知道抱着ipai看动画,再大点,知道刷视频,再到青年,可能沉迷于网络游戏等。

营造一个健康的电子产品使用氛围,对孩子的成长帮助重要。

这里给大家分享比较使用的3大方法,规范孩子对电子产品的使用。


一、规定孩子使用电子产品的时间

之前有父母问孩子玩手机时间已经很久了,不让他玩就是大哭大闹的,怎么办呢?

这个问题其实也好解决,一来规定孩子使用电子产品的时间,二来是可以提前提醒他一下,还剩多少时间,让他说话要算话。

电子产品对孩子的吸引力还是很大的,十分钟一下子就过去了,所以提前提醒一下孩子,让他有个时间准备结束,对于孩子来说,比较容易接受。

当然这个使用电子产品的时间,也不必规定的那么死,有的节目时间长一点,二三十分钟,看看也无妨,但每天总共的时长最好不要超过一小时,只要一直保持这种规则,孩子就会逐渐习惯的,这对培养孩子的自控力也是有好处的,毕竟孩子都没有什么自控力,还是需要父母通过在生活中帮孩子遵守规则。

二、通过电子产品学习

在孩子使用电子产品的时候,可以教孩子了解到电子产品的优点,让孩子通过电子产品学到新的知识。

例如手机的地图功能,除了地图导航功能外,还可以让孩子学着拍照,录像,天气预报,微信信息与生活密切联系的实用性功能。再或者父母可以帮孩子挑选一些有教育意义的节目,比如动物世界,可以和孩子一起看,并且时不时问一下孩子,这是什么动物,那是什么,解释给孩子听,在平常的时候看些相关的绘本,带孩子去动物园,那么孩子去动物园,那么的信息就全部结合起来了。

三、找到能代替电子产品的活动

有的妈妈说孩子不看电视不玩手机就觉得无聊不知道干什么好,所以说除了使用电子产品,以外,让孩子培养点兴趣爱好。

安排丰富的娱乐活动是非常重要的例如画画,下棋,每天都需要练习,也能培养孩子的专注力和耐心,或者带孩子去爬山游泳,让孩子全身心都锻炼了,还有亲子阅读亲子游戏,这些都是能够帮助孩子综合发展的有益的活动。

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